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【摘 要】在“1+X”证书模式下进行构建现代商贸专业群项目课程之时，必须要在“X”模块下的岗位（群）的职业任务分析出发，进一步将课程的核心，例如企业生产、工作的实际环节与管理经营等进行明确，并将课程的内容规定为工作的具体任务，按照工作开展的方式与任务的实际特点作为课程的教学主要传授内容，并成功将现代商贸专业群项目课程建设与岗位的资格标准向链接。【关键词】“1+X证书模式;现代商贸专业群;项目课程建设【中图分类号】G434?????? 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）24-0292-01引言“1+X”证书模式的构建能够进一步培养能力较高、技能掌握程度较高的综合型人才本文通过将现代商贸专业的建设作为主要重点与主要内容，将多个职业岗位群作为建设的引导方向，把“1+X”证书模式下的现代商贸专业群建设特色有效凸显出来。项目课程的建设主要是将具备相对独立特征的事物作为工作任务模块的构建，并将工作体系进行科学化与系统的分析，将工作项目作为一个单元，在其中设置相应的课程内容作为教学内容的可换成模式。将现代商贸专业群与“1+X”证书模式相结合，将项目课程建设从任务工作分析之中出……