拖动LOGO至书签栏，立即收藏大秘书
——六年级语文教案《明天，我们毕业》教学设计2第二课时一、课时目标：1．继续学习课文内容。2．理解重点词句，回顾6年的学习生活，体会心...
——六年级语文教案《明天，我们毕业》教学设计1一、教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语...
——六年级语文教案《明天，我们毕业》3一、复习导入1、背诵第四、五自然段。2、作者眷恋母校，眷恋老师，想以怎样的行动来报效母校和老师...
——六年级语文教案《明天，我们毕业》教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、5节。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语...
——六年级语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计教学目标1．读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样...
——六年级语文教案《蒙蒙细雨》教案2第2课时（一）教学目标1．细读课文第二、三段，学习有关句子的句式。2．认识课文开头、结尾的象征意义...
——六年级语文教案《梅花魂》教学设计2（一）明确目标1．理解课文内容，体会华侨老人的思想感情。2．回顾全文，归纳中心。（二）重点、难...
——六年级语文教案《梅花魂》教学设计1（一）明确目标1．解决生字、新词，通读课文。2．理清脉络，概括段意。3．了解本文的主要内容。（二...
——六年级语文教案《卖火柴的小女孩》教学设计[教学目标]1、阅读课文，培养学生自己发现问题，解决问题的能力。2、能正确、流利、有感情地...
——六年级语文教案《卖火柴的小女孩》简案教学目标：1．初读课文，了解大意。2．自学生字新词，按线索给课文分段。3．学习课文第一段，理...
——六年级语文教案《卖火柴的小女孩》2第二课时教学目标：1、解课文内容，感受小女孩悲惨的命运，体会作者的思想感情2、领悟作者基于现实...
