——六年级语文下册教案回顾•拓展一回顾?拓展一学习目标:1.交流对学过的课文的理解和感受,说说自己的见解是怎样获得的,是如何加...
——六年级语文下册教案回顾•拓展四回顾?拓展四教学目标:1.引导学生读外国文学作品,二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法。2...
——六年级语文下册教案回顾•拓展三学习目标:1.通过回顾、交流,学习首尾呼应的写法,并试着运用。2.积累革命诗歌。3.推荐好书,...
——六年级语文下册教案换种教法教《卖火柴的小女孩》平铺直叙的提问不利于观察和转发问题,也不利于学生初步辩证思维能力的形成和发展。比...
——六年级语文下册教案猴王出世一、素质教育目标(-)知识教学点1.学习生字词,能流利有感情地朗读课文。2.初步感受古典文学的语言特点...
——六年级语文下册教案和田的维吾尔学习目标:1.学习并积累酷热、铺天盖地、美不胜收等词语和生动的句子。2.了解和田的维吾尔的特点,感...
——六年级语文下册教案关于《鲁滨孙漂流记》的N个想法合上《鲁滨孙漂流记》后,再次回顾导读,竟发现自己根本没有联想到作者笔下的鲁滨孙...
——六年级语文下册教案关尹子教射一、素质教育目标(一)知识教学点1.借助注释理解词句意思,疏通全文,了解故事内容。2.弄懂课文告诉我...
——六年级语文下册教案古诗三首教学目标:1、学习《长歌行》,知道行是古代诗歌的一种形式。2、学习课文中的葵羹煎三个生字。3、有感情地...
——六年级语文下册教案古诗两首语文教案-古诗两首(示儿闻官军收河南河北)教学建议教材分析《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者...
——六年级语文下册教案古代寓言两则(一)知识教学点1.学会本课寓等7个生字,能根据课后注释理解每句话的意思,了解两则寓言各讲了一个怎...
——六年级语文下册教案各具特色的民居学习目标:1.学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的...
——六年级语文下册教案凡卡的命运《凡卡》教后记今天在教学《凡卡》一文后,我让学生续写凡卡将信寄出去后,发生了什么事。由于先前的教学...
——六年级语文下册教案凡卡15凡卡学习目标:1.学会14个生字。能正确读写饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、...
——六年级语文下册教案读写结合学以致用《北京的春节》教后记读写结合学以致用《北京的春节》教后记最近学了《北京的春节》一课,这篇课文...
——六年级语文下册教案顶碗少年4*顶碗少年学习目标:1.借助词典,联系上下文,理解座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉等词语。2.正确...
——六年级语文下册教案第十二册语文教案第五单元教学目标:1、学会本单元生字新词,理解由生字组成的新词;能正确、流利、有感情地朗读课...
——六年级语文下册教案灯光学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文,理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲,懂得今...
——六年级语文下册教案匆匆学习目标:1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住重点句子,联系...
——六年级语文下册教案超越文本穿越时空—《两小儿辩日》一文课例我以日始出时去人近,而日中时远也。我以日初出远,而日中时近也。听,孩...