——六年级语文教案刻骨铭心的国耻1教材分析一、背景知识1．这是一篇参观记。课文记叙了作者参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，重温50...
——六年级语文教案看不见的大力士3第3课时（一）教学目标1．认识小标题，了解它的作用，了解课文生动而严密的写法特点。2．正确区分一般的...
——六年级语文教案看不见的大力士2第2课时（一）教学目标1．详细了解课文介绍压缩空气的用途及工作原理。2．体会行文的严密生动，运用总分...
——六年级语文教案看不见的大力士1教材分析一、背景知识1．本课是训练学生掌握科普说明文阅读方法的第三课，要充分让学生运用方法进行阅读...
——六年级语文教案景阳冈3第3课时（一）教学目标1．体会武松豪爽性格及武松畅饮与打虎的关系，更好地体会武松的大无畏精神。2．指导详细复...
——六年级语文教案景阳冈2第2课时（一）教学目标1．读懂课文，感受武松豪爽、沉着机智、英勇无畏的性格。2．指导按要点扩充法概括段落大意...
——六年级语文教案景阳冈1教材分析一、背景知识1．提高默读的速度，掌握科学的默读方法，是本单元阅读训练的重点。课文前的学习提示应好好...
——六年级语文教案教学设计一、本册教学总目标1．有较强的识字能力和自觉查字典的习惯。学会100个生字。能辨析学过的形近字、多音字、同音...
——六年级语文教案江姐3第3课时（一）教学目标1．细读课文第四段，总结课文。2．理清课文的层次，懂得插叙的作用。（二）教学过程1．学习...
——六年级语文教案江姐2第2课时（一）教学目标1．细读课文第一、二、三大段，理解课文的重点词句。2．理解通过具体事例来表现江姐品质的表...
——六年级语文教案江姐1教材分析一、背景知识1．培养读书的良好习惯，做到专心致志，边读边思，做点记号，学以致用仍是本课的训练重点，因...
——六年级语文教案家庭风波（听说训练）教材分析一、背景知识1．本次听说训练要求学生听清楚录音的内容，根据录音内容发表自己的意见，参...
——六年级语文教案记金华的双龙洞2第二课时一、导入新课：同学们，上节课我们初步学习了《记金华的双龙洞》，课文的前三段向我们介绍了作...
——六年级语文教案记金华的双龙洞1教学目标：1、使学生了解课文记叙的金华双龙洞的奇异景观，激发学生热爱祖国秀丽的山河的思想感情。2、...
——六年级语文教案积累运用六教材理解一、本次积累middot;运用包括读读背背阅读口语交际和习作四部分。二、读读背背的内容是三段古文名句...
——六年级语文教案积累运用二第一课时教学目标１、读读背背，积累词语。２、从短文《奇怪的大石头》的阅读中受到启发。教学过程一、读读背...
——六年级语文教案积累·运用一教学目标１、朗读毛泽东诗词《菩萨蛮大柏地》，了解主要内容，练习背诵。２、阅读短文，了解延安孩子的读书...
——六年级语文教案怀念母亲课件：季羡林相关资料谈话导入1．了解作者。谁知道一般国宝是指什么（大熊猫）但是在北京大学有一位九十多岁的...
——六年级语文教案花潮3第3课时（一）教学目标1．学习课文第三段，注意作者怎样写出不同人物看花的特点。2．学习第四段，理解春光似海，盛...
——六年级语文教案花潮2第2课时（一）教学目标学习课文第二段，认识作者的见闻和联想，并指导背诵。（二）教学过程1．学习课文第二段。（1...
