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——六年级语文教案《用心灵去听》教学设计学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文，了解我和苏珊的交往过程，感受真情。3...
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——六年级语文教案《一夜的工作》教学设计2第2课时教学内容：理解课文内容，领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方...
——六年级语文教案《一夜的工作》教学设计1教材简析：本篇课文是一篇典型的以叙事为主的记叙文，作者用写实为主的手法记叙了周恩来总理彻...
——六年级语文教案《一夜的工作》教学设计【教材分析】本课叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情景，歌颂了周总...
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——六年级语文教案《烟台的海》教学设计3第三课时一、复习1在冬、春、夏三季中，烟台的海各有什么特点2能通过你的读表现出来吗指名读2-4自...
——六年级语文教案《烟台的海》教学设计2第二课时一、复习：说说课文按什么顺序写的，主要写了什么。过渡：烟台的海一年四季的景观有什么...
——六年级语文教案《烟台的海》教学设计教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3能...
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