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六年级语文《用心灵去倾听》教学设计A案A案学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文，了解我和苏珊的交往过程，感受真情。3...
六年级语文《一夜的工作》教学设计A案A案学习目标1．正确、流利有感情地朗读课文。2．了解总理一夜工作的情景，从周总理辛勤工作的精神和简...
六年级语文《我的伯父鲁迅先生》教学设计2学习目标1、有感情地朗读课文，学习本课生字、词语，把握课文主要内容。2、运用结合背景、查阅资...
六年级语文《我的伯父鲁迅先生》教学设计1教学目标：知识与技能:1、会写12个生字。正确读写遗体、挽联、致敬等词语。2、学习生字词，理解含...
六年级语文《为人民服务》教学设计A案A案学习目标1．学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。2．朗读课文，背...
六年级语文《唯一的听众》教学设计B案B案设计重庆市九龙坡区杨石路小学：李冉评改重庆市九龙坡区谢家湾小学：刘冬梅教学目标1．学会6个生字...
六年级语文《唯一的听众》教学设计A案A案学习目标1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、体...
