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张晓蓓（苏州百年职业学院，江苏 苏州 215123）高校中外合作办学自改革开放以来取得了较为显著的成绩，但是随着其迅猛发展，也出现了诸多不足，制约了高校中外合作办学与发展。因此，现阶段需解决中外合作办学教学管理中存在的问题。高校教学管理工作是各大高校的重中之重，对学生的成才具有至关重要的作用。基于此，高校要不断优化当前中外合作办学教学管理模式，利用大数据相关技术手段，不断创新教学管理模式，从而为中外合作办学顺利实施提供支撑依据，促进中外合作办学持续发展。一、大数据时代中外合作办学的新契机（一）有利于合作办学教师资源的优化重组大数据时代下，高校中外合作办学迎来了诸多机遇。就师资条件层面而言，大数据的发展能让互联网海量资源为教师学习提供更大的便利，网络平台能让师生随意交流。对于中外合作办学的教师来说，能最大限度地发挥出网络课程的优势性，促进教师教学能力与综合素质朝着全方位的方向发展，更好地让学生获得全面学习的机会。让中外合作办学双方院校借助互联网的优势，通过远程教学实现教学内容、进度等的同步，给予学生不一样的学习体验，促进学生学习兴趣的提高。（二）有利于合作办学人才教学模式的创新大数据时代……