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【摘 要】 人大复印报刊资料《高中数学教与学》为高中数学教育教学研究者提供了全面、便捷、优质的期刊资源.本研究以2021年人大复印报刊资料《高中数学教与学》转载的177篇论文为载体，关注转文来源期刊、作者机构及所属地域、项目基金、参考文献与篇幅、关键词等情况，并对板块与栏目进行简析.通过质性与量化的方法对转文进行分析，找准当前教育教学研究的切入点与热点议题，把握教育教学方向，提高教学效率.【关键词】 转载论文;高中数学教育;数学核心素养;统计分析;启示中国人民大学复印报刊资料（本文以下简称“复印资料”）是我国学术界中最具影响力的二次文献专题期刊，兼具资料与评价功能.在信息冗余的时代，“复印资料”已成为我国人文社科学术期刊影响力和人文社科学术研究水平的重要参考依据之一.“复印资料”在文章筛选中，严格遵循“学术面前人人平等”的原则，无论是炙手可热的名人大家，还是名不见经传的普通作者，最终都要凭借文章自身的学术价值、应用价值和代表性来决定其取舍，因而在国内外享有较高的声誉[1].人大复印报刊资料《高中数学教与学》（以下简称《高中数学教与学》）作为“复印资料”文献系列之一，由中国人民大学书报资……