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农村乡镇小学生学习习惯养成的困难及原因分析
文章作者 : 我是村长 发布时间:2022/11/7 9:00:38 发表文章成为会员的方法 评分星级:★★★

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李小明中图分类号:G622 ? ? 文献标识码:B ? ?文章编号:1672-1578(2020)30-0008-01“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”——叶圣陶。因此,学习习惯的养成非常重要。目前,以笔者所在乡镇学校的小学生为例,学生学习习惯的养成不尽人意。对此,笔者对学习习惯养成困难的原因进行调查,并分析其原因,从而帮助更多农村乡镇小学生寻找培养突破口。1.优秀小学生必须养成的几种学习习惯1.1 课前预习的习惯。在上课之前学生可根据自己已有的知识水平来自学新的知识,在这个过程中,学生可动用自己已有的知识储备来理解新知识。对难以理解的内容做好标记,在课堂上着重听老师的讲解,对产生的疑问得以解决,及时消化难以理解的内容。1.2 认真听讲的习惯。当一个学生学习成绩不是很理想的时候,笔者通过仔细的观察,得出两个结论,一是外在的原因,二是自身的原因。自身原因主要就表现在上课爱和同学讲话、爱搞小动作、看课外书、爱走神等等原因。导致课堂听不下,课后不会做,长期以往,学习越来越困难。相反课堂认真听讲的同学,在课后做习题的时候就会思维比较清晰,学习成绩自然就不会不太理想。1.3 勤于……

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