——六年级语文教案宿新市徐公店一、课时目标:1.掌握学习古诗的方法,自学《宿新市徐公店》。2.体会诗人在诗中所描绘的美好图景,激发对...
——六年级语文教案世纪宝鼎2第二课时一、赠送宝鼎表演1、小组演练赠送世纪宝鼎。在每个人充分阅读,练习介绍说明宝鼎的基础上,分组演练。...
——六年级语文教案世纪宝鼎一、教学目标1、学会七个生字。能正确读写下列词语:铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、...
——六年级语文教案石灰吟教学目标:1、学会3个生字,认识乾、坤两个字。能正确读写下列词语:焚烧、千磨万击、千锤万凿。2、能正确、流利...
——六年级语文教案十六年前的回忆学生视角:每个人的生命里都埋藏着许多回忆,是什么事情值得作者如此难忘为什么过去了十六年还能这样清楚...
——六年级语文教案生命的林子(第二课时)教学内容:课文4~9小节教学过程:一、默写词语,导入新课1.前面同学们已经学习了第一课时,我...
——六年级语文教案少年闰土1.利用工具书,学会生字,理解新词。2.看着幻灯,背诵第1自然段。3.学习课文第一段,初步了解人物特点。背诵...
——六年级语文教案烧不坏的手帕(习作训练)教材分析一、背景知识1.这是一次观察实验作文,要求学生把实验的经过和自己的感受具体写下来...
——六年级语文教案上学期期中复习姓名得分一、看拼音写词语。zuǐchuacute;nheacute;xieacute;xīshēnɡxieacute;zuograve;wegrave;ilaac...
——六年级语文教案山中访友第一课时导入新课(1)导语:同学们,春风夏雨,秋霜冬雪;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有...
——六年级语文教案山雨学习目标1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2.感受山雨带韵味,体会作者对山雨的喜爱,领略大自然的秀美。...
——六年级语文教案山谷的谜底2第二课时㈠学习第一、第二段。1.板书课题:山谷中的谜底。2.题目中的山谷是哪个山谷画:板书:加拿大、魁北...
——六年级语文教案山谷的谜底1教学目标:1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会自主学习,掌握本课4个生字,理解新词抗争、反弹、完好...
——六年级语文教案三亚落日2第二课时一、齐读第一、二段。二、精读第三段。过渡:三亚洋溢着浓浓的热带风情,在这样的地方看落日,的确真...
——六年级语文教案三亚落日1教学要求:1、学会本课10个生字,绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品...
——六年级语文教案三打白骨精3第三课时教学要点熟读课文,回答课文第1题的几个问题,进一步理解课文,提高认识,按提示简要复述课文。教学...
——六年级语文教案三打白骨精2第二课时教学要点:巩固生字新词,学习课文第一、三、四、五段。教学过程:一、复习检查。1.听写词语:徒弟...
——六年级语文教案三打白骨精1教学目标1.学会生字13个,理解21个词语的意思。2.学会按照课文后练习第3题的提示简要复述课文。3.懂得对...
——六年级语文教案请求2第2课时(一)教学目标1.训练有感情地朗读,激发小主人自立自强意识。2.写一封给爸妈、老师的信。(二)教学过程...
——六年级语文教案请求1教材分析一、背景知识这是首短小通俗的儿童诗。这首诗通过我对妈妈的恳切请示,强烈表达了孩子要在独立生活的道路...