——六年级语文教案《司马迁发愤写《史记》》教案3第三课时教学要求:有感情地复述课文。教学重点:有感情地复述课文。教学难点:有感情地...
——六年级语文教案《少年闰土》教案3第一课时一、学习目标1、学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写下列词语:碧绿、郑重、允许、...
——六年级语文教案《山中访友》教学设计3第一课时导入新课(1)导语:同学们,春风夏雨,秋霜冬雪;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然...
——六年级语文教案《山雨》教学设计之3教学要求:思想品德要求:体会作者对山林雨景的那份感情,激发学生热爱大自然的思想感情。知识要求...
——六年级语文教案《穷人》教学设计3第3课时教学内容:深入理解课文内容,体会人物的品质,指导读写。教学过程:一、复习检查。二、总结课...
——六年级语文教案《青山不老》教学设计3课前准备1、中国地图,认识晋西北的地理位置。2、多媒体课件。教学过程初探课文,认识老人1、猜字...
——六年级语文教案《钱学森》简案3第三课时一、复习回顾,准备新授二、精读第五段三、总结全文(3)感情朗读。(4)小结。5、朗读课文1、...
——六年级语文教案《培养良好的学习习惯(十一)》3教学目标:1、掌握搜集资料的方法,并按自己掌握的方法搜集资料。2、交流自己搜集的资...
——六年级语文教案《鸟的天堂》教案3第3课时(一)教学目标1.深入阅读课文第三、四大段。2.理解课文最后一句话。(二)教学过程1.明确...
——六年级语文教案《明天,我们毕业》3一、复习导入1、背诵第四、五自然段。2、作者眷恋母校,眷恋老师,想以怎样的行动来报效母校和老师...
——六年级语文教案《麋鹿》3第三课时教学目标:1、正确、流利有感情地朗读课文。2、抓住课文内容的要点,说说麋鹿的外形特点、生活习惯和...
——六年级语文教案《林海》教案3第3课时(一)教学目标1.学习课文第6、7自然段(联想部分。)2.总结全文。(二)教学过程1.学习课文第6...
——六年级语文教案《老人与海鸥》教案3【设计理念】本设计以人为本,以读为本,引导学生进行个性化阅读,在阅读体验中感悟文本,使学生在...
——六年级语文教案《可爱的地球》教学设计3第3课时教学目标:1.通过对地球形状特点、麦哲伦环球航行等事例的学习,培养学生不畏艰难、勇...
——六年级语文教案《看不见的大力士》教案3第3课时(一)教学目标1.认识小标题,了解它的作用,了解课文生动而严密的写法特点。2.正确区...
——六年级语文教案《开国大典》教学设计3教学目标(一)继续学习课文第3、4、5段。进一步了解开国大典的盛况。(二)联系上下文理解含义较...
——六年级语文教案《金色的脚印》教案3一、素质教育目标(一)知识教学点认识本课生字,理解生字新词。(二)能力训练点1、培养学生通过抓...
——六年级语文教案《夹竹桃》教案3第三课时教学要求:1、能正确、流利、有感情地背诵课文。2、凭借具体的语言材料,懂得作者为什么爱上夹...
——六年级语文教案《记金华的双龙洞》教学设计3第三课时一、教学目标(一)了解内洞的特点,感受内洞的奇。(二)练习给课文编提纲。二、...
——六年级语文教案《灰椋鸟》教案3第三课时教学要求:1、赏读课文,再次感受灰椋鸟归林的壮观场面。2.学习作者是如何有条理地将看到的和...