——六年级语文教案林海1教材分析一、背景知识1．课文选自老舍访问内蒙游记《内蒙风光》。作者以细腻的笔触描绘了兴安岭的美丽风光，抒写了...
——六年级语文教案孔子游春1一、教学要求学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文⒈中成语的意思，并任选其中两个成语造句...
——六年级语文教案课后练习１教学目标：1、描红练写钢笔行楷字，努力写得入体。2、认识儿话音，读读比比某一个词儿化以后读起来语音上发生...
——六年级语文教案刻骨铭心的国耻1教材分析一、背景知识1．这是一篇参观记。课文记叙了作者参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，重温50...
——六年级语文教案看不见的大力士1教材分析一、背景知识1．本课是训练学生掌握科普说明文阅读方法的第三课，要充分让学生运用方法进行阅读...
——六年级语文教案景阳冈1教材分析一、背景知识1．提高默读的速度，掌握科学的默读方法，是本单元阅读训练的重点。课文前的学习提示应好好...
——六年级语文教案江姐1教材分析一、背景知识1．培养读书的良好习惯，做到专心致志，边读边思，做点记号，学以致用仍是本课的训练重点，因...
——六年级语文教案记金华的双龙洞1教学目标：1、使学生了解课文记叙的金华双龙洞的奇异景观，激发学生热爱祖国秀丽的山河的思想感情。2、...
——六年级语文教案花潮1教材分析一、背景知识1．课文记叙作者在春天的昆明圆通寺看到海棠花开的盛景，赞美了美妙的春光和社会的平和安详。...
——六年级语文教案海伦·凯勒1一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3、能结合课文...
——六年级语文教案广玉兰1教学目标：1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2、学习课文中的12个生字，其中4个只识不写，理解孕...
——六年级语文教案古诗三首1教材分析一、背景知识1．《赠汪伦》是唐代大诗人李白的名作。天宝十四年（755）李白从秋浦（今安徽贵池）前往...
——六年级语文教案古诗两首1教学要求：1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字。结合课文内容理解生字词。3、能解释诗...
——六年级语文教案凡卡1教学目标：A、情感态度价值观：通过理解课文内容，让孩子们同情凡卡，了解凡卡向往什么。知道一百多年前与我们仿佛...
——六年级语文教案冬眠1教材分析一、背景知识1．初步学会阅读科普文，能正确把握知识要点，并了解怎样运用语言文字准确地介绍科学知识。这...
——六年级语文教案大江保卫战1教学目标：1、理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的...
——六年级语文教案词两首1教学目标：1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首词。3、想象青箬笠，绿蓑衣，斜风细...
——六年级语文教案春1教材分析一、背景知识1．了解积累词语的目的、意义和方法，初步学会积累词语是本单元的重点阅读训练。本课是实施该项...
——六年级语文教案兵马佣1一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、联系课文内容领会...
——六年级语文教案半截蜡烛1教学目标：1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基...
