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——六年级语文教案《天上的街市》《白桦》教案教学目标：1．有感情地朗读这两首诗。2．感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。3．了解现代诗...
——六年级语文教案《桃心花木》教学设计教学目标1．通过对含义深刻的语句的理解，体会文中深刻的人文道理，从而感受育人、做人的真谛。2．...
——六年级语文教案《汤姆·索亚历险记》教学设计学习目标：1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、在教...
——六年级语文教案《他发明了什么》教学设计教材分析这篇课文是一篇故事性的说明文。文章写的是二百年前美国独立不久，政府为了捍卫主权，...
——“”六年级语文教案《索溪峪的野》教学设计之3教学目标：1、认识赋、淑、撅、叟、涤5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受...
——“”六年级语文教案《索溪峪的野》教学设计之2教学目标：1．理解课文内容，了解张家界索溪峪的野性美。2．学习作者是怎样在描写景物中...
——“”六年级语文教案《索溪峪的野》教学设计之1一、教学内容说明：《索溪峪的野》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索...
——“”六年级语文教案《索溪峪的野》教学教学目标：1、知识和技能目标：（1）认识赋、淑、撅、叟、涤5个字。（2）正确、流利、有感情地朗...
——六年级语文教案《宋庆龄和她的保姆》简案教材分析：《宋庆龄和她的保姆》是九年义务教育第十二册教材修订后的新增篇目，在教材中被安排...
——六年级语文教案《司马迁发愤写《史记》》教案3第三课时教学要求：有感情地复述课文。教学重点：有感情地复述课文。教学难点：有感情地...
——六年级语文教案《司马迁发愤写《史记》》教案2第二课时教学要求：1、有感情地朗读课文。2、在理解、品味语言文字的过程中，感受司马迁...
——六年级语文教案《司马迁发愤写《史记》》教案1第一课时教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、练习给课文分段，归纳段...
——六年级语文教案《水就是生命》教学设计一、设计理念《水就是生命》是一篇说明文，向我们介绍了水和人类的密切关系。在进行教案设计时，...
