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优化公办中小学校教师编制使用的探索与研究 摘要：教育事关民生福祉，事关国家民族的未来。在基本公共教育服务体系中，教师力量的配备起到基础性保障功能。但目前公办中小学校仍存在教育管理体制尚待完善、机构编制配置供需不平衡等问题矛盾。为进一步凸显机构编制的服务属性以及编制配备的科学性、高效性、规范性，XX区委编办基于对公办中小学校机构编制绩效评估的成果，总结现状、剖析问题、提出建议，旨在进一步推动教育资源优化配置、均衡发展。关键词：公办中小学    教师编制    编制使用近年来，由于教育改革、现代化学校建设以及教师队伍结构老化等带来的教育用编刚性需求与编制资源整体紧缺、教师编制粗放管理和机制性障碍导致的教育用编效益低下的矛盾日益显现，如何有效利用教师编制资源，科学核编用编、提升用编绩效成为解决供需矛盾的关键所在。XX区在深入分析调研公办中小学校教师队伍现状、编制使用情况、用编效率等问题的基础上，从中找出制约编制使用绩效的问题根源，有针对性地提出教师编制资源集约利用、提升用编绩效的合理化意见建议，为教育系统加强用编管理和教育事业改革发……