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兰云云（山东畜牧兽医职业学院，山东 XX 261061）习近平总书记在党的十九大报告中指出：“生态文明建设功在当代，利在千秋。”生态文明建设的目标是实现人与自然和谐共生、共同发展，既能满足人民日益增长的物质、文化、精神、行为、生态等诉求，又能尊重自然、热爱自然，与大自然的发展规律并行不悖。党的十八大以来，关于生态文明建设出现了一系列新理念、新思想和新战略，在一些重要命题和科学论断中，生态文明建设也在理论创新、制度建设和实践探索等方面取得了一定成就，集中反映了生态文明建设的广泛性和重要性。因此，勇于承担生态文明教育的责任和义务，大力加强生态文明理念的传播与践行，成为教育界的重要使命，生态文明教育也自然成为现代校园文明建设的重要内涵。一、生态文明教育的意义目前从我国的现实情况来看，生态文明教育还未达到广泛普及的程度，当前，大众的生态文明意识依然比较淡薄，人们对生态文明建设的意义认识仍不够深刻。当社会经济的迅速增长对环境带来巨大压力从而导致问题频发时，人们的生态意识却没有与时俱进，这必然导致生态建设问题频发。在高等院校现行的教育教学中，生态文明教育如何开展、教学标准如何体现、教育结果如何评价……