镇幼儿园有关制度
镇幼儿园有关制度
为了使学校工作正常运转,形成良好的园风。特修订本条例。
一、工作规范
(一)以《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》为准则,以《教师职业道德规范》为标准,热爱幼教事业、热爱幼儿,树立“一切为了幼儿”的思想。勤于学习、勇于实践、敢于创新、乐于奉献,不断完善自我。
(二)全体员工通过竞争上岗,服从组织安排,严格执行岗位责任制,遵守园纪园规。不得出现有损于幼儿园形象、教师形象的言行。
(三)为人师表,言谈有度,衣着整洁、大方,带班穿适宜的衣服、鞋子。同事之间以诚相待,不得在背后议论有损于同事人格、形象的言语。做到三轻(说话轻、走路轻、拿放东西轻),人人为创设和谐的环境而努力。
(四)以“爱心、细心、耐心、热心”为工作标准,不得有任何有损于幼儿、家长的言行,努力提高服务质量。
(五)上班时间无特殊情况,不接待家属,外人一律不准进入幼儿活动区域、食堂,确保幼儿在园安全。(上午7:30—下午4;10)
(六)认真执行请假制度、上下班制度,原则上在不影响大活动的情况下请假
(七)养成物归原处的好习惯,爱护公物,节约用水、电、煤、纸。
(八)不得骑车出入园,车子放在指定的地方。保持园貌整洁,做到,美化、净化、绿化、儿童化、安全化。
(九)发现传染病及其它事故应及时报有关领导和家长,不得隐瞒、弄虚作假,否则从重处罚。
(十)每两学年开展一次“优秀班主任”、实行学期考核奖励制度和“文明员工”、“教学能手”评选制度。
(十一)全体员工应树立全局观念,求大同存小异,形成“团结、协作、争先、特色”的园风。
二、保教常规
保教工作是学校的中心工作,保教质量是衡量办园水平的标准,因此教学工作的规范化、科学化是保证保教质量不断提高的重要条件,也是素质教育得以全面贯彻落实的重要保证。
1、制定计划
(1)建立、健全备课制度和检查、交流计划的制度,教师应按《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》及区、园有关的要求制定各类保教计划。
(2)保教计划按预设与生成的比例自行安排。
2、认真带班
(1)教师、保育员应按《教师、保育员领导一日活动行为》组织好一日活动<见附件(3)>。
(2)严禁体罚和变相体罚幼儿,屡教不改者按有关的法律法规执行,直至解除合同。
(3)带班专心致志,不做任何与带班无关的事。
(4)教师应教给幼儿有关安全方面的知识,提高幼儿的自我保护能力,发生事故,视实际情况和情节轻重扣发一定的常规质量奖。如带班期间擅自离开幼儿,发生事故,扣除当月结构工资及年度目标奖、考核奖。
(5)教师应自觉按照《班主任工作职责》认真做好各项工作。
三、学习办公制度
1、根据上级要求和工作计划,开展政治、业务学习。
2、教职工要认真参加学习活动,不迟到,不早退,无特殊情况不请假。
3、学习时积极发言,思想集中,并作有关记录、小结。
4、办公地点不吃零食,保持整洁、安静,讨论问题声音适度。
5、不得串岗影响他人办公,财务重地不得随意进入,每月20号报销。
四、请假制度
1、请事假须得到领导同意,提前一天办好请假手续。如事先无法请假的则必须当天上午来电话或请他人代理。一般事假一学期不超过三天,如超过按有关政策处理。
2、病假要以病假单为准。如连续病假要办好病假手续,并把备课本交给有关领导,便于安排工作。
3、调休要在征得领导同意后办好有关手续,自己安排好工作方可调休。
4、请假上班后到有关领导处做好消假手续。住院治疗要出示医院有关证明。
五、会议制度
教代会:每年召开教代会,讨论、决定、审议园内重要事宜,加强民主管理和监督。
行政会:由学校各部门分管领导组成。讨论幼儿园工作计划、人员奖惩、规章制度的建立、修改、废除等事宜。
全体教职工会:由园长主持,各部门总结前阶段工作,布置下阶段工作等。
教育、教研、保研、家教、科研会:有分管领导主持会议,研究保教工作质量提高和开展教研工作等有关内容。
5、膳食管理委员会:定期讨论研究幼儿伙食营养问题,伙食费使用余亏情况及有关事宜。
6、家长委员会:由分管家教工作的领导主持会议,由各班家长代表,家教指导小组代表组成,定期讨论研究幼儿园关于家教工作的计划,总结及有关提高家长家教水平等问题。
7、其他:根据园需要召开会议
镇幼儿园有关制度
本文2007-03-01 21:36:00发表“规章制度”栏目。
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