我们所处的时代，是以变革创新为特征的时代，知识更新越来越快，近30年产生的知识相当于过去2000年产生的知识。如此快速的知识产生与更新，靠正规的学历教育已无法满足社会急速变化的需求。从以往的经验和发展趋势看，不同时代对学习、教育的要求存在较大差异。在农业时代，接受7年正规教育可适应当时的发展，在工业时代，接受16年的正规教育方可适应社会的发展，到了知识经济时代，需要将12年义务教育延伸为“终身教育”或终身学习，才能适应知识经济社会的需求。2001年5月15日江泽民主席在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出了“五点主张”，其中第二点是“构筑终身教育体系，创建学习型社会”。21世纪是强调构建“学习型社会”的世纪，“学习型社会”的大厦，必须有许多“学习型组织”的基石才能建成。企业是一级组织，因此，学习型企业的创建，是时代的要求，也是企业自身发展提高实力的需要。我局已以丽电政[2004]210号文下达了《关于创建学习型企业的决定》，提出了全局的目标、工作内容及保障措施。下面就学习型企业创建的几个问题谈一谈本人的理解和具体创建思路。
一、 正确认识学习型企业的特点[大秘书网文章-http://www.damishu.com 找范文,到大秘书网]
    学习型企业是指不断增强自身能力去创造自己未来的企业。它是以共同愿景为基础，以团队学习为特征，对顾客负责的扁平化的横向网络系统。它强调“学习加激励”，不但使人勤奋工作，而尤为注意使人“更聪明地工作”，它以增强企业的学习力为核心，提高群体智商，使员工活出生命意义。自我超越，不断创新，达到企业财富速增，竞争实力加强，服务质量提高的目标。学习型企业的“学习”与通常我们所讲的学习有所不同，它更注重于以下三点：

1、与工作不可分离的学习，即在工作中的学习、在学习中的工作。

2、强调个人学习基础上的“组织学习”。组织学习要以个人学习为基础，组织学习的目标——共同愿景，要以个人学习的目标——个人愿景为基础。

3、强调“学”后必须有“新行为”的学习。由于学习型企业的学习是立足于本职工作的学习，学习的目标是更好地工作。因此，学后必须有“新行为”，这个“新行为”实际上也是学习成果之一。只有这样，才能使学习热情更高、学习信心更足。

创建学习型企业，从宏观上看，这是创建学习型社会的需要，从微观上看，是企业不断增强自身能力去创造自己未来的需要。现从企业自身作细的分析，可以看出学习型企业的创建有以下优点，这也就是学习型企业创建的意义所在。

1、有利于激发员工的学习热情。由于学习型企业提倡自我超越，并把自我超