xxx男、现年ⅩⅩ岁，大学本科学历，ⅩⅩ年加入中国共产党，现任中共ⅩⅩ县ⅩⅩ乡党委书记、乡人大主席团主席。通过这一段时间创先争优活动的深入开展，按照党章和中央对党员的要求，对照新时期乡镇党委书记的职责要求，我对自己的思想、作风、学习和工作情况作了认真的回顾，并进行了反省和思考，现自我剖析如下：　　

一、   主要工作学习情况的回顾　　

“火车跑得快，全靠车头带”，作为ⅩⅩ乡党委领导班子班长，我深感责任重大、使命崇高。在平时的工作学习中，我能够始终坚持理论学习，不断提升自身素质，增强引领发展和驾驭全局的能力；能够围绕县委“项目工作提升年”工作大局，解放思想、与时俱进、求真务实、开拓创新，圆满完成上级交给的各项工作目标任务；能够结合乡情实际，团结带领全乡干部群众，真抓实干、攻坚克难，为实现强乡富民目标尽职尽责；能够恪守党员干部“底线”，自觉抵制权力、金钱和美色的诱惑，始终保持清正廉洁。在深入开展创先争优活动中，自己能够坚持做到推进工作与践行活动两结合、两促进，进一步深化了对创先争优活动的认识，振奋了精神，提高了做好本职工作、争创一流业绩的自觉性和主动性。　　

二、   存在主要问题和不足　　

一是思想解放不够，创新意识不强。虽然始终坚持加强思想修养，不断解放思想，但是受长期在基层工作所积累的一些经验的影响，在具体实践中，想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多，创新工作方法较少；安排具体工作较多，规划全乡长远发展思考的较少；面对新时期农村出现的新矛盾、新问题，考虑表面原因比较多，剖析深层次原因，从实质上解决问题本质较少。在运用农村政策方面不灵活，有时感到办法不多，思路不开阔；在招商引资方面考虑全乡不利因素和困难较多，如何克服困难寻求突破的思考较少。工作中，思想顾虑较多，敢想敢干、大胆创新意识不够强，在一定程度上影响了全乡干部主观能动性的发挥。　　

二是工作作风还不够深入扎实，廉洁自律标准不够严格。平时忙于事务和会议，对工作安排部署多，检查落实少，指导指挥多，身体力行少，要求别人多，要求自己少。在工作中深入基层、联系群众少，没能把急人民群众之所急，想人民群众之所想落实到行动上，表现在对群众生产生活的具体情况、群众的想法看法知道得少，关心群众生产、关心群众疾苦的事做得少，工作流于会议布置和一般号召，具体指导检查落实少。廉洁自律要求不严，只满足于不越“红线”，不出问题，没能站在维护党和政府形象的高度要求自己和身边的工作人员，有时为了推动工作，也偶尔和下属喝喝小酒、打打小牌。　　

三是学习不够系统深入，理论联系实际尚有差距。由于基层工作面广线多，对理论学习坚持不够，抓得不紧，学得不够系统深入，虽然能认识到邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要指导意义，但没有从深刻领会实质和指导工作实践上去下功夫。在平时的工作中唯上、唯书多，联系实际少，尤其是理论联系工作实际不够紧密，运用所学理论为所做的工作服务存在一定差距。改造主观世界的自觉性还不强，学习理论时，较少联系自己的思想认识，讲给别人听的多，看别人的问题对照检查自己的思想少，自我教育少，以致在现实生活中，自己的世界观、人生观、价值观不断受到挑战和影响。         　　

四是对党员干部队伍教育管理监督不够。对党员干部队伍教育管理上研究探索不够，对干部学习教育抓得不紧，有时碍于情面，对制度执行抓得不严。在关心职工上做得不够，平时对干部职工讲工作要求多，在思想上、生活上关心引导少，对职工的思想政治工作会上讲得多，与干部个别思想交流少。在对村（社区）干部的管理上存在要求不够严格，有失之于宽，失之于软的现象，方式方法还需改进和加强。在解决干部工作和生活中的困难、调动干部积极性方面办法措施不多，在一定程度上影响了干部队伍工作的积极性。  　　

五是立足本职岗位发挥作用方面有待提高。作为乡党委书记，既要围绕中心做好工作，搞好服务，又要在党委领导中发挥核心作用，这些方面，自己还有待提高。主要表现在：工作中满足于完成日常工作任务，为上级提供服务较多，为基层群众提供服务方面做的较少；自己主动进位开展工作较多，发挥基层干部同志们主观能动性方面做的较少；在乡领导班子中，虽然能按照党员领导干部的标准严格要求自己，自觉维护班子团结，但是协调配合程度还不够，如何带好班子、凝聚力量和建功立业上，投入的精力还不够多；在党的基层组织建设方面，虽然能够按照新时期党的建设的要求，抓好村级班子建设，但由于经济因素等各方面的制约，致使个别村的班子存在这样那样的问题。　　

三、   产生上述问题的根源　　

1、理论学习不够深入。缺乏长远的学习目标和持之以恒的学习精神，认为自己有一定理论功底和知识修养，每天接触的报纸文件很多，基本能应对目前的工作，没有树立长远的学习目标。学习缺乏计划性，每天只是读读报纸，看看文件，深入系统进行理论学习和思考的相对较少，特别是对马列主义原著系统深入学习得较少，对社会的发展变化规律不能很好认识和把握，对构建和谐社会、科学发展观、全面建设小康社会等重大理论和新思想、新观点，学习、把握和理解得不深不透，自觉运用理论指导实践和从现实问题探寻规律进行理论创新能力还不强，遇到一些疑难问题仅停留在就问题找问题，不能上升到理论高度来认识。对市场经济、法律、法规、科技发展等方面缺乏系统地学习，思想落后于形势的发展，制约着创造力的发挥。　　

2、放松了在世界观、人生观、价值观的改造。由于缺乏对马列主义世界观理论的系统学习和整体把握，对待现实问题不能很好运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观来看待和认识，对事物往往仅看到表层和较浅的层次，透过现象看到本质的能力还不强。在人生追求方面，认为乡镇主要是为基层群众提供服务，不可能做出什么惊天动地的大事，仅满足于做好眼前工作，缺乏远大理想和宏伟追求，奉献意识有所淡化，在对待现实社会出现的拜金主义、功利主义和腐朽思想等不良风气，有听之任之的现象，认为只要自己正确看待就可以了，与这些不良风气做斗争的勇气不足。　　

3、积极进取、开拓创新的意识还不强。在乡镇基层工作了二十多年，在工作上锐意进取的意识较前些年有所减弱，再者当前基层的一些社会矛盾错综复杂，面临发展、改革、稳定方面的压力较大，工作上还是趋向于求稳，怕自己的敢闯敢冒与周围环境不适合，从而制约了潜能的发挥。在激发同志们的工作热情方面，满足于工作安排,疏于工作落实，事事有回音、件件有着落方面抓得不紧。对于同志们有时产生的一些消极情绪和拖拉作风虽然有看法，但是教育和引导的方法和艺术还有待提高，制约着全乡整体工作效能的提升。　　

四、整改措施及努力方向　　

（一）进一步加强学习，不断提高政治思想水平。理论上的成熟是政治上成熟的前提，理想素质是领导干部最基本的素质之一，提高理论素质是增强党性的前提和基础。 1、突出学习重点。把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等放在学习的首位，全面系统地领会其精神实质，提高自己的理论素养，以指导工作实践。 2、理论联系实际。在工作实践中，努力用马克思主义的立场、观点、方法来分析实际问题，解决实际问题，使自己在大局问题、原则问题、政治问题上能够始终保持清醒头脑和坚定的意志，不断提高辨别思维能力，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，防止偏面性和绝对性，克服简单化的倾向。        　　

（二）加强党性锻炼，提高自身修养。通过党性党风教育，我对党性方面的问题进行了自我剖析，看到了自己在党性方面存在的问题和按党员标准要求的差距。作为一班之长，我一定会以创先争优活动为契机，增强党性锻炼，在思想上、政治上同党中央保持高度一致，坚定建设有中国特色社会主义的信念，坚持“三个代表”的原则，坚持用党员领导干部的标准要求自己，自觉遵守党纪和各项规定，不断改正自身存在的问题，提高自身的修养水平。　　

（三）严以律己，树立勤政廉洁的良好形象。干部的形象代表党和政府的形象，尤其是领导干部的形象不仅在社会上有很大的影响，而且在干部队伍中有很强的示范效应。对自己不能只满足过得去，而要过得硬。凡是要求大家做到的，自己首先要做到做好；凡是要求大家不能做的或不许做的，自己坚决不做。做到清正廉洁，干净干事，公道正派，决不以权谋私。带头发扬艰苦奋斗的光荣传统，严格用党政干部廉洁自律的规范要求自己，做到自重、自省、自警、自励，努力为党和人民的事业尽心尽力，多作贡献。　　

以上自我剖析，请同志们予以评议。 

                                        二0一0年十一月八日