按照国务院《关于大力发展职业教育的决定》和《**省中专教育事业“十一五”规划》的要求，“到2010年，全国中等职业教育招生规模达到800万人，全省达到12万人，全省要建设3至5所在校生超过1万人的中专学校”。在新的人才培养理念和紧密围绕经济社会发展需要，运用市场机制办学思路以及高质量的教学和高就业率的吸引下，学校招生人数已连续三年高速度增长， 2005、2006连续两年均为全省中等职业学校招生第一名。面对这一大好的发展背景，苦于校园面积和实训条件的限制，学校萌发了建设新校区的发展理念。在省教育厅和**市政府的赞同和支持下，**市人民政府同意在磨店乡“职教基地”划拨375亩土地，学校2007年1月15日和磨店乡政府签定了征地协议，**市规划局批发了建设项目选址意见书（合规选[2007]177号），新校区建设正式进入筹划。随着建设项目的进展，相关问题的解决已到关键时刻，结合学习实践科学发展观活动，将新校区建设中的若干问题作些调研、分析，以便找出解决的对策和办法，促进新校区建设的速度。
　　一、     建设规模问题：
　　1、规划设计指导思想：学校新校园的总体规划设计中，根据**市政府的要求，新校区将建成体现以人为本、功能完善、生态和谐、既体现传统文明又体现特色，在现代建筑风格中吸收传统徽派建筑的特色，使之与整个职教育基地建筑布局和风格统一协调。贯彻突出重点兼顾一般原则，对教学楼、图书馆、办公楼、体育馆等建筑主体的设计及布局上优化设计，使之成为学校的标志性建筑或重点建筑。充
分考虑教职工、学生在教学、工作和学习中对建筑景观、文化设施、后勤生活、办公条件的舒适、方便、快捷、高效以及身心愉悦等方面的综合要求。在建筑布局，单体内部结构，功能设置，生活保障，体育场所安排，道路绿化，通信、计算机网络、电网、水系管网布置等方面要配套齐全、优化整合。色调明快、新颖大方、节能环保具有时代感的现代化、信息化、园林化的新校园。要营造文化氛围、展现文化水平，体现文化品位，要充分贯彻可持续发展的科学发展观，适应先进的高等职业教育管理模式，要有利于未来学校建设的可持续发展，争取几十年内不落后。为创造良好办学条件，满足培养应用型“蓝领”人才的功能要求，为学校创建示范性职业学院奠定坚实基础。
　　2、设计规模：新校园建设项目，根据省教育厅批复的原则精神，结合**市政府的实际供地数量以及学校的具体情况，决定按在校生8000－10000人规模、375亩用地进行一次性总体规划设计，分三期建设实施。我们初步方案为建设工程量约为12万m2（除培训中心外均为多层建筑，容积率约0.70）校舍及配套道路、绿化（40%），水电、通信管网，有线电视、计算机网络，体育设施等投资匡算为1.6亿元。在报送**市规划委员会审批时被否定,要求容积率要达到1.2，同时学生宿舍必须为高层建筑，否则不予批建。1.2的容积率意味着建设规模要增加一倍,投资规模也要相增加一亿元，且高层的学生宿舍会给学生带来很大的不便。但迫于规委会的指令又不能不应
序号 建筑物名称 单体建筑面积m2 备注
1 教学楼 23165  
2 学生公寓9栋 8680 虚拟三栋
3 后勤服务中心（食堂、浴室） 7613  
4 行政办公楼 6000  
5 图书馆 6500  
6 实训实验楼b座及地下人防 5855+3444  
7 实训实验楼a座 4500  
8 综合楼（医疗、集体宿舍） 1800  
9 培训中心 24000 虚拟12000
10 体育场（看台） 2100  
11 科研楼 6400 虚拟
12 教学辅助用房 24000 虚拟
13 综合实验楼 12000 虚拟
合     计 205497  
对。我们对规划方案进行的修正，将学生宿舍改为小高层，增加了科
研楼、教辅楼、培训中心和三幢学生宿舍，将占地面积大建筑面积小
的体育馆改为了综合楼，使总体建筑面积达到210000m2（见附表1）。
 
　　新校区总体规划建筑面积统计表
附表1
　　第二次方案获得了规委会的批准，于2007年12月下发了规划许可通知书。
　　3、实施应对办法：尽管**市规委会的规定有一定合理性和科学性，但针对学校的学生规模和目前中等职业学校的特点，增加的科研楼、教辅楼、综合楼、培训中心和三幢学生宿舍的确不需要，我们将增加的建筑都安排在原先的空地上，我们暂称为“虚拟工程”，即使不建也完全不影响整体校园的协调。也许将来学校规格的升级、规模的扩大、资金富裕的那天，这些“虚拟工程”为学校的可持续发展或许能派上用场。
　　二、建设周期与建设进度问题
　　在不考虑“虚拟工程”情况下，新校区基本建设总建筑面积12.5万平方米，合理安排各建筑的施工周期一要根据使用的轻重缓急，二要考虑建设资金的能力大小，三要顾及施工阶段的相互影响。因此，一期工程主要安排满足学生学习生活必须的建筑；二期工程为完善办学条件的建筑；三期工程为提升学校品位