开展深入学习实践科学发展观活动学习　　

调研阶段实施细则　　

根据《中共??县委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体要求，特制定我单位学习实践活动学习调研阶段实施细则如下：　　

一、 目标要求　　

通过开展学习实践活动，教育引导机关党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，不断加强党性修养，自学遵循社会主义核心价值体系，大力弘扬求真务实精神，以优良的党风促政风带民风，真正成为科学发展观的模范实践者；在推动科学发展的实践中走在前列，争当先锋，重实际，说实话，求实效，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，全力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。　　

二、 方法步骤　　

学习调研阶段从2009年3月初开始到4月底结束。在做好学习实践活动动员部署工作的基础上，重点抓好学习培训、调查研究、解放思想大讨论三个环节。　　

1、认真学习培训。（　3月1日　-　3月31日　）　　

组织全体党员干部以《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》为主，深入学习实践活动相关文件精神。采取全体党员干部集中学，各主管局长领学，各股室负责人带学和个人自学相结合的方式，对重点篇目要进行专题研究、讨论、撰写心得，学习时间不少于40小时。学习有安排、有制度、有组织、有记录，积极参加县学习实践活动办组织的各项活动，增强学习效果。　　

    2、深入调查研究。（　4月1日　-　4月20日　）　　

围绕科学发展主题，紧扣“立足档案事业，坚持科学发展，创新服务机制”的实践载体，把坚持科学发展、推进档案事业、提高服务效能作为重要内容，确定调研课题。针对群众反映的意见和建议，各股、室要按照职责范围确定调研题目，由各主管领导牵头组建调研组，深入基层，深入群众，广泛征求意见，查找存在的问题，分析问题根源，寻找解决对策。　　

    3、解放思想大讨论。（　4月20