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学习实践科学发展观活动实践载体

栏目:策划方案发布:2009-04-17浏览:2296下载225次收藏

深入学习实践科学发展观活动实践载体  
    根据中央和省、市委要求:“学习实践活动要突出实践特色,要紧紧围绕科学发展主题,紧密结合本地区、本部门、本单位的实际,确定活动实践载体”,为确保学习实践活动取得实效,经研究决定我单位深入学习实践活动的实践载体是“立足档案事业,坚持科学发展,创新服务机制。”  

一、确定载体主要原因  

近年来,我县坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,紧紧围绕“争当西咸经济一体化排头兵,争当关中率先发展排头兵”的目标定位。要实现和谐三原,必须按照县委、县政府的长远谋划,坚持以科学发展观统领全县经济社会发展全局不动摇,坚持科学发展主题不动摇,坚持“五抓一创三确保”工作思路和工作要求不动摇,坚持以目标责任制考核为总抓手不动摇,扎实开展学习实践活动,激发全体党员干部立足档案事业,坚持科学发展,创新服务机制,实现三原经济社会又好又快率先发展。  

二、预期目标  

根据中央、省、市、县委要求,我单位拟通过学习实践活动的深入开展,在以下三方面取得实效:  

1、党员干部受教育。通过开展学习实践活动,教育引导全体党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,不断加强党性修养,切实改进作风,以优良的党风促政风带民风;自觉遵循社会主义核心价值体系,大力弘扬求真务实的精神,大兴求真务实之风,真正成为科学发展观的模范实践者;在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋,重实际、说实话、求实效,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,全力实现好、维

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