——六年级语文下册教案《回顾·拓展五》教学设计学习目标1.回顾本单元所学内容,交流感受(谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神)...
——六年级语文下册教案《花潮》教学设计设计目标:学习理解炫耀、鼎盛两词,并读通课文。在自主研读、自读自悟、诵读表达中领略海棠美丽与...
——六年级语文下册教案《花潮》教案一、教学目标:1、初读课文,掌握生字,新词2、能够在课文中寻找花与潮的关系的句子3、研读第四自然段...
——六年级语文下册教案《和田的维吾尔》一文教案[学习目标]1、学习并积累酷热、铺天盖地、美不胜收等词语和生动的句子。2、了解和田的维...
——六年级语文下册教案《和田的维吾尔》教学反思《和田的维吾尔》教学反思本单元课文围绕百里不同风,千里不同俗这一主题,向读者展示不同...
——六年级语文下册教案《和田的维吾尔》教案:教学内容:人教版第十二册自读课文《和田的维吾尔》教学目标:1、积累语言,理解并识记迎风...
——六年级语文下册教案《拐弯处的回头》第二课时一、导入新课导语:上节课,我们学习第9课《拐弯儿处的回头》,通过学习课文,使我们感受...
——六年级语文下册教案《各具特色的民居》一文教学反思在教学《各具特色的民居》一课后,回顾课堂教学,我发现不少问题:一、忽视了对朗读...
——六年级语文下册教案《各具特色的民居》一文教案教学目标:1、读读记记骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮...
——六年级语文下册教案《各具特色的民居》教学目标1、读读记记骚扰、偏僻、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观...
——六年级语文下册教案《凡卡》教学设计教学目标:1、理清文章的脉络,知道文章在叙述写信的过程中,插叙了几段回忆,并懂得回忆与当前生...
——六年级语文下册教案《凡卡》教后记这节课,我注重激活学生头脑里的词汇,让学生在积累中运用,在运用中积累。讲到具体描写凡卡学徒生活...
——六年级语文下册教案《凡卡》教后反思《凡卡》一文,是篇短篇小说。文章篇幅较长,内容纵横交错,它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索...
——六年级语文下册教案《凡卡》第二课时教学设计及点评【教学目标】1、通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活,激发学生痛...
——六年级语文下册教案《顶碗少年》优秀课例教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言。2、弄清课文内容,了解课文的表达顺序...
——六年级语文下册教案《顶碗少年》教案【教材简析】文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度...
——六年级语文下册教案《灯光》一文教案学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文,理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺...
——六年级语文下册教案《匆匆》教案一、激情导入巩固延伸有一个作家他一生勤奋,笔耕不辍,为我们留下了190万字的文学作品,他一生重病宁...
——六年级语文下册教案《迟到》教案一、导入今天,我们来学一篇与迟到有关的文章。请同学们齐读课题。二、检查预习1、课前,同学们已经预...
——六年级语文下册教案《草原》的教学设计教材简析这篇文章是走进西部这个专题研究中的第一篇文章,是大作家老舍第一次来到内蒙古大草原时...