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市教育局2022年被评议部门重点问题整改方案 　　　　一、城乡间、区域间优质教育资源分布不均衡的问题　　受区位条件及经济社会发展水平等多重因素影响，区县间、城乡间、新老城区间、新老学校间教育发展品质差距依然存在。优质教育资源总量不足，优质师资配置不均衡，教育信息化辐射带动作用发挥不充分，还无法很好满足人民群众就近就便享有优质教育的现实需求。　　（一）整改目标　　新改扩建公办幼儿园42处、中小学9所，高效推进老城区及乡村薄弱学校改造提升工程。创新集团化办学模式，打造10个以上集团化办学典范。深化教师交流轮岗方案，教师交流数不低于应交流教师数的10%。深化交互式在线教学系统建设应用，以信息化促进城乡优质教育资源均衡配置。　　（二）整改措施　　1.确定建设任务。科学编制中小学、幼儿园建设图谱，明确2022年中小学幼儿园新改扩建清单。形成2022年集团化办学、中小学教师交流轮岗、交互式在线教学系统建设应用推进方案。　　2.建立工作台账。细化任务分解，压实工作责任，确保责任到岗、到人。明确每个项目的“时间表”“路线图”，实行挂图作战、销号管理。　　3.强化工作联动。协调财政、自然资源、……