作风建设活动党性分析材料
我于年月参加工作,年月加入中国共产党,历任市委办公室副主任等职,现任中共xx市溪口镇党委书记。自开展科级领导干部"回头看"活动以来,按照上级统一安排部署,我积极参加活动,认真学习记录,广泛征求意见,深刻剖析自己,积极整改落实,进一步转变了作风,提高了素质,振奋了精神,促进了工作。但是,对照"八个风气"、"五心为官"、"三个带头"要求,自已在思想、学习、工作等方面还存在一定差距,现剖析如下。
一、存在主要问题
㈠理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分,常因工作紧张而放松学习,缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神,有以干代学、以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义,重视对上级文件、政策法规的学习,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想等理论学习抓得不紧,钻得不深。三是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学归学、干归干、学用脱节的现象,运用所学理论为党委指导全局工作存在一定差距。
㈡思想作风不够优。虽然始终坚持加强思想修养,不断解放思想,具体实践中,想问题、做工作沿袭办公室工作时的老方法、老套路较多,思路创新、工作创新、机制创新较少;安排具体工作较多,规划全镇长远发展思考不够全面;面对新时期农村出现的新矛盾、新问题,考虑乡镇难处比较多,还存有畏难情绪,闯劲不足;在运用农村政策方面不灵活,有时感到办法不多,思路不广,落实不力。
㈢宗旨意识不够牢。"从群众中来、到群众中去"的群众路线坚持不好,深入到农
一、存在主要问题
㈠理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分,常因工作紧张而放松学习,缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神,有以干代学、以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义,重视对上级文件、政策法规的学习,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想等理论学习抓得不紧,钻得不深。三是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学归学、干归干、学用脱节的现象,运用所学理论为党委指导全局工作存在一定差距。
㈡思想作风不够优。虽然始终坚持加强思想修养,不断解放思想,具体实践中,想问题、做工作沿袭办公室工作时的老方法、老套路较多,思路创新、工作创新、机制创新较少;安排具体工作较多,规划全镇长远发展思考不够全面;面对新时期农村出现的新矛盾、新问题,考虑乡镇难处比较多,还存有畏难情绪,闯劲不足;在运用农村政策方面不灵活,有时感到办法不多,思路不广,落实不力。
㈢宗旨意识不够牢。"从群众中来、到群众中去"的群众路线坚持不好,深入到农
作风建设活动党性分析材料
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本文2007-06-23 21:20:00发表“自查报告”栏目。
本文链接:https://www.damishu.cn/article/90260.html
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