2005—2006年度争创省级文明村自检自查材料
  在城市近郊的××镇，人们在不经意间会发现一个绝佳的人居环境：这里的春天缀满了五颜六色的鲜花，这里的秋天挂满了累累硕果，这里的居民热情好客，这里的民风淳朴端庄，这里的每个人身上都散发着昂扬向上的气息……这远离城市喧嚣的“世外桃源”，就是××市××区××镇××村。

××村紧挨着××镇政府所在地，下辖9个村民组，有农户867户，人口2845人，党员53人。

上个世纪八十年代末期，××村两委班子涣散，村干部精神状态萎靡；村民致富无门，怨声载道，打架斗殴、聚众赌博现象层出不穷，是全镇有名的“落后村”。九十年代初期，在新任支部书记××的带领下，××村人的精神面貌大为改观，各项工作都有了明显的起色。九十年代末期，××村紧紧抓住了“十星级文明户”创建活动的契机，大力开展精神文明创建活动，全方位再造××村新形象，从思想上、行动上彻底改变了村民的精神面貌，全村上下形成了致富求美、争做文明人的良好氛围。

进入到二十一世纪，××村在完成了村集体收入的原始积累后，仍然没有放松精神文明创建活动。为了使创建活动真正落到实处，扎实有效地开展下去，为了使社会主义新农村建设早日结出硕果，让广大村民更深刻地体验到创建活动带来的实惠，从而达到致富求美、文明向上的目的，××村坚持做到了“四个结合”：

一、把精神文明创建活动与建设社会主义新农村相结合，将“虚活儿”抓实。

××村党支部书记××有一种认识：精神文明建设是“虚活儿”，是“软任务”。如何将虚活儿抓实，如何将软任务变成人们能看得见、摸得着的硬指标，××确实下了一番心思，颇费了一些脑筋。经过反复思量，他最后将精神文明创建活动定位于“群众所需”：只要是群众迫切需要的，就马上干；只要是群众需要的，但各方面条件不成熟，就做出规划、定出目标干；只要是群众不需要的，就不干。

从这一理念出发，每年开春××村都要召开党员大会和村民代表会议，向大家征求意见。2003年，群众强烈要求改善小学生的校园环境及强化村级道路的管理与养护，建议村委会将改善学校环境和村路的养护作为当年精神文明创