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老年大学先进事迹材料

栏目:事迹材料发布:2006-03-10浏览:2713下载289次收藏

  ××老年大学是××区唯一的一所老年教育机构,创办于1997年9月,有校舍110平方米,管理人员2名,教师5名,已培养三届130名毕业学员,现有在校学员123人。2004年,我区老年大学被评为市老年教育工作先进单位。自办学以来,在区委、区政府的关怀指导和有关部门的支持帮助下,按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,为建立学习型城市、加强三个文明建设和构建和谐××发挥了积极作用。

一、打造“老有所学”的课堂

一是寓教于乐设课程。工作中,我们坚持“适其所需,授其所宜”的原则,将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体,根据老年人的需求和兴趣办学,增强对学员的吸引力。早在办学之初,我们就经过广泛深入调研,结合老年人心理、生理特点和规律,坚持边摸索边实践,边实践边改进,wenmi.net在课程设置上努力做到科学合理,取得了良好效果。2002年下半年,针对我国加入wto后人们渴望学习外语的需求,及时开办了英语班,受到了广大老年学员的欢迎。很多老学员高兴地说,我们不仅感受到了时代的脉搏,而且增添了活力。办学以来,陆续开设了书法、绘画、诗词、英语、太极拳剑、声乐、保健按摩、交谊舞等多个专业。二是严格把关重师资。师资力量是学校生命力的重要体现。我们始终重视师资队伍建设,本着为老同志负责的态度,在聘请教师上严格把握德才兼备的要求,恪守宁缺毋滥的原则,严把入口关,确保了师资来源具有较高起点。同时,注重在教学实践中不断提高教师素质。每个学期我们都召开两个座谈会:一个是教师座谈会,教师之间相互交流教学经验;另一个是师生座

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