党纪学习教育心得体会--

强化纪律意识 加强自我约束

陈先玉

局党组要求，此次党纪学习教育聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》。  将党规党纪内化于心、外化于行，做到真正学纪、懂纪、守纪，做忠诚干净担当的合格党员。

推动党纪教育入脑入心，党员要原原本本学，对党规党纪逐条逐句、分门别类认真研学，将自己摆进去、将工作摆进去，做好学习计划，对必须学的“重点”、常出现的“难点”和与自己息息相关的“要点”重点学、反复学，推动连点成线、连线成面。党组织要在加强教育引导的前提下，秉持“无规矩不成方圆”的理念，敢抓敢管、严抓严管、常抓常管，用好党纪“戒尺”，在单位营造出纪律严明、风清气正的干事氛围。

就我个人而言，力求做到以下几点：

一是推进党纪学习教育入脑入心，善学“经典案例”。经典案例是我们学好党纪的重要素材，结合经典案例才能让党纪学习教育更加生动有趣。从古至今我们有许多的经典案例，北宋时期著名文学家欧阳修先生，以清廉和正直闻名，他在担任官职期间，始终保持着高尚的廉洁品格，拒绝接收贿赂；东汉“一钱太守”刘宠在任会稽太守期间，扫除烦琐规章制度，使得社会秩序井然，百姓安居乐业，后升职入京，百姓捧百钱为其送行，他盛情难却之下只挑一文钱留作纪念。我自己必须要静下心来学、沉下心来读，通过引经据典思考案例，学习古人思想精髓，学做古人的廉洁自律行为，让古代精华思想入脑入心，转化为干事创业的行动指南。总书记强调：“要用好反面教材，使广大党员干部明是非、辨真伪，养正气、祛邪气，管思想、固根本。”这要求我们，党纪学习教育过程中，要注重开展警示教育，常学“典型案例”，用“例”补足精神之“钙”，筑牢思想之魂。自中国共产党建党以来，我们党饱经磨难一路“赶考”，但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾，把规矩规则当摆设，视各方监督如儿戏，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”，这既是“赶考”路上的掉队者，更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性，“打铁还需自身硬”，深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容，党员干部要经常性学习“典型案例”，要从中吸取教训受到警示，时刻鞭策自己，坚定不移拒腐防变。

  二是“严于律己”，让党规党纪外化于行。“千里之堤，毁于蚁穴”，对任何不起眼的苗头性、倾向性小问题的无视都有可能为以后的大问题埋下隐患，党的纪律建设更是如此。作为新时代的党员干部，我们要始终做党规党纪上的“清醒人”，深入学习党规党纪，深刻领悟总书记关于党的自我革命的重要思想，提升廉洁自律的政治站位，勤于吸收“静以修身，俭以养德，淡泊明志，宁静致远”的修身理念，以实际行动坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则，努力做到“一日三省吾身”，小事小节上不改本色，小恩小惠上不丢原则，切实做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。更要牢固树立底线思维，始终做到在法律规范和道德面前不逾矩，永葆共产党员“清廉”的政治本色。

“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。扎实开展好党纪学习教育工作，警示教育必不可少。通过观看警示教育片、忏悔录以及参观廉洁教育展馆等方式，吸取反面典型的惨痛教训；通过红色教育和爱国主义教育等方式，在革命先烈的事迹中感悟信仰和意志。作为新时代的党员干部，我们要对照《条例》边学习、边检视、边整改。在党纪学习教育中端正自身态度、摆正自身位置，要以反面教材警醒自己，更要向革命先烈学习看齐。持之以恒、久久为功，将党纪学习教育成效投映到实践中来，在遵守和执行纪律中始终走在前、作表率，真正让党纪学习教育落地生根。

三是以勤勉善学，答好党纪学习教育“思想题”，锁紧“总闸门”。理论上清醒，方可信念上坚定。守纪之隙，起于信念根基的动摇和精神之钙的缺失。开展党纪学习教育，广大党员首先需从思想上矫正偏差，以“为有源头活水来”的清醒，坚持抓好理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定信念、厚实党性修养、紧固思想“闸门”，保持思想的先进纯洁，从思想上守住权力关、金钱关。要时时检视自己的政绩观和人民性，深刻检视担当意识牢不牢固、斗争精神顽不顽强、为民初心深不深厚，找差距、查不足，补齐思想短板、行为短板、作风短板，勤修身、多修心，坚持正心明道、怀德自重，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，时时自重、自省、自警、自励，从思想深处筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的“堤坝”。同时答好党纪学习教育“法纪题”，筑牢“防火墙”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”学法才能懂法，知法才能守法。开展党纪学习教育就是要解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，原原本本学是开展学习教育的基本方式，也是主要形式。广大党员干部一方面要有“学如不及”的紧迫感，以个人自学与集中学习相结合的方式深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，学深学透、深学深悟，切实刻印在心，内化为言行准则，从思想、行为上给自己念好“紧箍咒”；另一方面要有“严于纪规”的警觉，要自觉对照党章党纪和法律法规，知道哪些事“可为”、哪些事“不可为”，知道“不可为”之事干了是什么后果，坚决不触红线、不碰底线，时时、处处、事事将纪律规矩“前置”，始终学纪、知纪、明纪、守纪。还要答好党纪学习教育“廉政题”，托住“廉洁底”。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”贪是党员干部突破法纪红线最大的诱因。开展党纪学习教育就是要让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，从内心深处遏贪止腐。广大党员要用好警示教育这剂“良药”，自觉用典型案例、反面教材来警醒自我，用模范人物、先进典型来激励自己，保持“见贤思齐，见不贤而内自省”的自觉，时时向榜样看齐，在学习典范中成为典范，自觉追求崇高精神境界，永葆廉政气节。同时，要用好批评和自我批评的武器，主动听意见建议，敢于听批评骂声，时时校正坐标、修正航向，喝得“苦口良药”，听得“逆耳忠言”，保持“闻过则喜”的状态，拿出“知耻而勇”的劲头，走好“廉政守纪”的大道。

 总之，面对新时代的赶考之路，党员干部要在党纪学习教育中增强理想信念、扛起责任担当，做到“心不惑”“行不松”“纪能守”， 党员干部要有对党纪的敬畏之心，也要有对外界诱惑的警惕之心，只有心中盈满正气，对自己严格要求，注重小事小节，才能做到“心”不松懈、“行”不逾矩。党员干部要在党纪学习教育中不断加强自身的作风建设，要以“绵绵用力、久久为功”的态度来对待党纪学习，在赶考之路上扛起使命责任，把好的作风发扬在新时代新征程上，让自己“扎根”事业，在实干担当中助推事业“开花结果”。