中学党总支关于县委巡查组巡察整改进展情况的通报

按照县委统一部署，2022年4月18日至6月8日，县委第二巡察组对县第二中学党总支进行了巡察。2022年7月12日，县委第二巡察组向县二中党总支反馈了巡察意见。根据巡察工作有关规定,现将巡察整改进展情况予以公布。

　一、在贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央、省委、市委、县委重大决策部署情况方面存在的问题

1、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记有关重要论述不全面、不深入、不充分。

（1）政治理论学习仅局限于班子成员及党政联席会成员，对广大教职工的延伸不够。

整改情况：学校办公室定期在工作群里推送有关习近平新时代中国特色社会主义思想学习材料和习近平总书记有关教育重要论述，供全体教职员工学习，使广大教师的政治理论学习不断加强。（该问题已完成整改并长期坚持）

（２）对习近平总书记关于全面贯彻落实党的教育方针、深化教育改革等方面的重要讲话指示精神在学深悟透中有差距。

整改情况：通过召开党总支会议、班子会、党政联席会和全校教职工大会，专题研究学习习近平总书记关于全面贯彻落实党的教育方针、深化教育改革等方面的重要讲话指示精神，均按照相关要求做好会议记录和学习笔记。（该问题已完成整改并长期坚持）

2、落实意识形态工作责任制仍有差距。

（３）主体责任落实不到位。党政联席会、党总支、党支部都未见专题研究意识形态工作。

整改情况：通过党政联席会、党总支、党支部会议，及时学习传达贯彻上级有关文件精神，重点学习习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、省、市、县相关文件精神，并形成会议记录。（该问题已完成整改并长期坚持）

（4）“六个纳入”机制不健全。《绩效考核方案》，校领导黄世清、陈灵燕2020、2021年度述职述德述廉述法报告中未包含意识形态工作。

整改情况：从2022年秋季学期开始，将意识形态工作按要求纳入《绩效考核方案》，并将班子成员意识形态工作纳入年度述职述德述廉述法报告，要求所有班子成员在年度述职述德述廉述法报告中体现出意识形态工作。（该问题已完成整改并长期坚持）

（5）思想观念存在偏差。普遍对意识形态工作的重要性认识不足，片面的认为只要把教学工作做完就行了。

整改情况：在全体教职工大会上，专题分析研判意识形

态领域工作，深入学习习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、省、市、县相关文件精神，从讲政治的高度，使全体教职工深刻认识到意识形态工作是一项极其重要的工作，通过学习，全体教师的责任意识不断增强。（该问题已完成整改并长期坚持）

（6）阵地管理水平有待提升。学校未出台相应管理措施，学员学习积极性不高，出现2021年度、2022年1-4月大批教师“学习强国”积分不达标，少数教师2021年度积分为0的情况。

整改情况：从7月份开始，学校出台相应管理措施，将

“学习强国”积分纳入《绩效考核方案》，学校领导对巡察过程中反馈的0分教师进行了约谈提醒，并经校党总支会议研究制定《xx二中学习强国管理考核方案》，自2022年10月1日起正式实施。（该问题已完成整改）

（7）创文工作落实不力。因校园车辆乱停乱放、垃圾

处理不规范等，2022年5月份被全县通报。

整改情况：校园内增设停车位，并对已有停车位重新标线，做到清晰醒目，对车辆乱停乱放行为加大巡查劝阻频次和力度，做到规范停车；在垃圾桶醒目位置张贴分类标志，实行垃圾分类投放，对各类垃圾桶配备齐全。通过以上措施，校园环境大为改观，做到干净、整洁、卫生。（已完成整改并长期坚持）

3、疫情防控工作落实不到位。

（8）对责任小区进出车辆和人员管理不严。对小区常住人口和已录入号牌的车辆登记不严，入户走访排查不深不实。

整改情况：疫情期间对责任小区严格把控进出通道，对进出车辆和人员严格实行“四查一戴”要求，对小区常住人口和已录入号牌的车辆排查登记齐全，对入户排查工作做到区域划分合理，专人负责对应楼栋单元，做到了不漏一户，不漏一人。车辆排查登记和入户排查资料已整理归档。（已完成整改）

　　（9）少数教师防疫意识淡薄。如有行政人员疫情期间不守规定、拒绝扫码进入校园。

整改情况：通过宣传教育，广大教师疫情防控意识显著

增强；对疫情期间有不守规定、拒绝扫码进入校园行为的教师进行了批评教育，使其认识到了提高疫情防控意识、齐心协力筑牢校园疫情防控保护屏障是每一个教职员工义不容辞的责任。（已完成整改并长期坚持）

（10）疫苗接种有遗漏。全校学生共3473人，尚有12

位学生未接种，其中仅3人提供了禁忌证明。

整改情况：对9位尚未接种疫苗，又未提供禁忌证明的学生，逐个联系家长进行核实，现已全部提供了禁忌证明。（已完成整改）

4、“双减”政策落实不到位。

（11）作业减负成为口号。由于当前中考已经实施分流

制度，学校担心减少作业量会造成学生成绩下滑，影响学校社会声誉，超量布置作业仍然存在。

整改情况：建立作业布置公示制度，每周一查落到实处，在教室门口设置作业公示牌，每天的作业布置情况由班主任签字确认后进行公示，教研处每周进行检查，对超量布置作业现象立即找相关教师谈话，学生课业负担大为减轻。（已完成整改并长期坚持）

　　（12）课后延时服务质量不高。 因音体美等专业教师缺额严重，学校未按国家课程标准开设课程，课后延时服务基本上以学科辅导为主。

整改情况：本学期已按国家课程标准开设课程，但课后延时服务基本上以学科辅