习近平视察xx重要讲话，具有极强的政治性、指导性和针对性，是指引xx立足新起点、实现新发展的纲领性文献，是推动xx在西部大开发中闯出新路、创造美好前景的根本遵循和行动指南，是推动我们整体工作上水平的强大思想武器。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在全党开展之际，作为一名中共党员、党员领导干部理应做到“三个带头”练就党员基本功，带头学习做到知其然，原原本本、反反复复学习，把学习习近平总书记视察xx重要讲话精神作为“两学一做”学习教育的重要内容，与学习党章党规和系列讲话结合起来，全面准确深刻地掌握基本内容，把握精神实质;带头做到知其所以然，联系实际学、深入思考。带着问题学，增强工作本领，推动经济合作工作;带头做到学而懂、学而信、学而用，认清自己的言行与党章党规、系列讲话要求之间的差距，检查和弥补自身的不足，明确努力方向，真正把党章党规作为党性修养的根本遵循，真正把习总书记系列讲话这一新理念新思想新战略作为武装头脑、指导实践、推动工作的根本指针，推动习总书记视察xx讲话精神在xx落地生根、开花结果。

　　一、深刻理解“两学一做”的现实意义
　　中国共产党人靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。习近平视察xx重要讲话，是推动xx“两学一做”教育、转型发展的行动指南，学习贯彻习近平视察xx重要讲话，是党中央治国理政新理念新思想新战略的生动实践。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学习教育连接各层级组织，各层级组织互联互通，迅速上传下达，增强中基层组织执行力;连接组织与党员，信息直达党员手机终端，创新党建宣传与活动，参与方便快捷;连接党员与党员，增强党员之间的学习交流与互助，提升组织凝聚力。“连接”无边界，“覆盖”无死角，“引导”无障碍，“管控”无漏洞，“两