创十星   改作风   提质效　　

              xxx教育技术装备站   　　

2015年我站开展创建 “十星级党组织”活动以来，在区教育局党委的正确指导下，紧紧围绕“争创十星、改进作风、提质增效”这一核心，以加快教育信息化建设为重点，以综合提高教育装备水平为目标，结合本站实际，积极制定创建方案，拓展工作思路，采取有力措施，扎实推进创建活动，教育装备工作成效初显。　　

             健全机制  强化措施　　

我站高度重视“十星”党组织创建工作，把开展争创活动作为加强党员干部经常性教育管理、健全完善创先争优长效机制的有效载体和抓手，多次召开专题会议安排部署创建工作。切实加强组织领导，成立由站书记赵武任组长的创建领导小组，负责创建活动的协调、指导、督办等工作。　　

            多措并举  营造氛围　　

为了增强党员干部争创的积极性和责任感，我站狠抓宣传教育，设置“一诺三评创十星”宣传栏，定期更新内容；在楼道、办公室、活动室、卫生间等处张贴宣传标语20余条，制作宣传标牌10余块。为了强化治理校门口公共卫生区域纸屑多、塑料多、杂物多的脏、乱想象，站支部设立了环境治理监督岗。扎实开展“文明办公、文明用语、文明着装、文明举止、文明出行”活动，整治办公环境，培养文明习惯，规范言行举止，提升文明程度，树立文明形象。　　

             夯实基础  提升效率　　

站支部把“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”作为争创“十星”的重要方式，教育引导党员干部当表率、树标杆，创佳绩。　　

教育装备水平得到提升。经过努力，我区基本实现“三通”和资源平台建设。“班班通”配备率100%，全区1449个教学班全部配备了多媒体设备。网络“校校通”学校达96.6%，建成了千兆骨干教育城域网。全区计算机添置更新达到1980台。建成实验中学、实验小学、南化中学、鲍峡中学四个录播教室， 我站中心机房搭建了视频互动教学平台，实现了实时视频在线观看，上传下载等功能。城乡同步课堂建设，实现了同步教学、同步讨论，从而达到了优势互补、共同提高的目的。教育信息化实现了质的飞跃，教育装备水平得到了很大提升。　　

    教育装备服务能力得到彰显。一是建立服务队伍。我站搭建了区、乡、校三级骨干管理员培训体系，每年组织乡镇装备干部、学校网络管理员、信息技术骨干教师进行集体培训，努力解决教师信息技术“能力不高、意识不强”等问题，加强培养一支既掌握信息技术应用又掌握培训和管理的教育信息化专业队伍。二是建立服务支持体系。结合实际，制订了《xxx中小学信息化教学设备技术服务支撑体系建设方案》，以“企业参与、区域协作、保障有序”的工作思路。通过教学设备报修平台，及时了解学校设备运行状况，确保全区中小学信息化教学设备故障及时排除，满足教学需求。三是打造服务名片。我站的网络中心、实验教学、远程教育等室都是服务于教学的窗口。党员干部确立“服好务、做好事”的理念、争创“服务之星”、“敬业之星”等。　　

              务本求实  硕果累累　　

在“第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”中，我区作品获得二等奖一名，三等奖5名。教学点资源应用模范——刘兆明，不仅在省信息化专题会议上交流发言，在全国信息化会议上，得到了教育部副部长杜占元点名表扬。　　

中央电教馆组织的“教学点数字教育资源全覆盖”项目资源应用优秀案例评选，xxx报送的5件案例，获得一等奖2例，二、三等奖各1例。区教育政务网位列省政务网站绩效评估全省县区第三。　　

我区“一师一优课、 一课一名师”活动，6节优课入围国优评选，获得省优课16节、市优课142节，省级优秀网络教研工作室2个，市级优秀网络教研工作室4个。在全省组织的教育信息化案例评比中，《探索构建购买第三方服务的技术支持服务体系》xxx中小学信息化教学设备技术服务支撑体系建设和《人人会操作，班班用资源，校校开齐课》xxx“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设，获省奖，全市只有这两个案例获奖。