开展两学一做学习教育 克服三种思想
“两学一做”学习教育开展以来,各级党组织严格按照要求,抓好学习。通过学习,提高党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步巩牢思想基础,通过学习,内化于心,外化于形,坚持学做结合,促进本单位工作向前发展。但在学习教育过程中,笔者看到一些不良现象,希望能够克服三种“不良思想”,推进“两学一做”学习教育。
一是克服“牢骚”思想。从“三讲”教育以来,党内几乎每年都要开展主题教育。这在一些人看来,已经是“习以为常”。对于每年的主题教育,有些“应接不暇”,即而产生“牢骚”思想。笔者在私下来也听到一些抱怨声。笔者认为,党内开展得教育,肯定有它的意义。应该端正思想认识,克服说怪话、发牢骚的毛病,提高
一是克服“牢骚”思想。从“三讲”教育以来,党内几乎每年都要开展主题教育。这在一些人看来,已经是“习以为常”。对于每年的主题教育,有些“应接不暇”,即而产生“牢骚”思想。笔者在私下来也听到一些抱怨声。笔者认为,党内开展得教育,肯定有它的意义。应该端正思想认识,克服说怪话、发牢骚的毛病,提高
开展两学一做学习教育 克服三种思想
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本文2016-05-20 12:41:30发表“经验*信息”栏目。
本文链接:https://www.damishu.cn/article/289563.html
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