创新机制 加强管理 促进民办教育健康发展　　

  太康市教育体育局　　

太康市现有各级各类民办学校161所,其中高校1所、中专2所、高中3所、中小学12所、非学历教育机构143所，教职工2000人，在校生3万多人。基本形成了政策给力，管理规范，事业繁荣，规模适度的良好发展局面。先后被评为河南省“民办教育先进单位”、郑州市“民办教育先进单位”，河南省“民办教育管理与服务先进单位”，2011年郑州市民办教育现场会在我市召开,中国教育报曾以《太康模式：县域民办教育的发展智慧》做专题报道。　　

一、建立政策导向机制，把民办教育纳入经济社会发展全局　　

1、确立促进民办教育健康发展“三步走”战略。第一步是从1998年到2001年的积极鼓励阶段，重点发展民办幼儿教育；第二步是从2002年到2008年的大力推进阶段，重点发展基础教育中小学阶段；第三步是统筹规划、规范管理、发展成人职业教育和培育名校阶段。　　

 2、认真落实发展民办教育的有关优惠政策。市政府将民办教育纳入全市经济社会五年发展规划中，定期召开不同形式的民办教育工作会议，出台文件依法落实国家关于发展民办教育的各项方针政策，落实民办学校有关免学费和资助政策。对义务教育阶段民办学校按城市标准免除了杂费，对普通高中、职业学校按国家标准兑现了免学费资金和助学金；对民办学校给予了同公办学校一样的建设立项、建校用地、税收等方面的扶持和优惠，对民办学校执行与公办学校一样的公益事业水、电、气、排污价格政策。　　

 3、优化民办教育发展环境。每年暑假，我们开展民办教育集中宣传周活动。组织召开相关部门参加的民办教育工作座谈会，听取专家、学者对民办教育的意见和建议。设立行政审批办公室，集中办理民办学校审批，实行一站式服务，并且简化办事程序，缩短办理时间，提高了办事效率。　　

二、建立多元投入机制，促进社会力量多种形式举办民办教育　　

我市鼓励国家机构以外的社会组织或个人依法采取独资、股份合作、联办、集团办等多种形式兴办民办学校。　　

1、将闲置国有资产优先出租或转让给民办学校办学。　　

一是低价出租使用，如将财政学校老校址出租给远程教育示范学校使用，将王沟煤矿子弟学校提供给倩霞职业中专使用；二是低价转让使用，如将原煤炭宾馆转让给青屏高中使用，原农机学校转让给兴华公学等；三是置换使用，如将原人大附中郑州分校的校舍折价转让给西