摘要：文章提出将校园网络中异构系统的信息资源通过 方式进行数据交换，以保证对各异构系统原有的访问与完整性，并通过建立一个公共服务的平台，以增加公共用户的统一访问方式。
 
    关键词： 方式；异构系统；公共数据服务
 
    一、引言
 
    随着信息技术、网络技术的飞速发展，校园网络的基础环境日趋完善成熟，校园内可以接入互联网的计算机的数量已经达到了相当的规模，硬件基础已经完全能满足信息化的需要。因而，高校为建设数字化校园，满足当前教育信息化的需要，校园网络各种信息应用越来越广泛，涉及到校园的办公自动化、学生管理、财务管理、资产管理、人事管理、教务管理等等，各种原始档案、图书文本文档资源被逐步的数字化、网络化，高校已经开始在传统校园的基础上形成了一个数字空间。然而，在数字化校园的建设中，各种应用信息系统建设的时间上的不一致性，信息资源库应用软件不一致，数据标准的不一致。尤其是一些早期应用系统的独立性、协同效率低，网络最大优势共享交换无法得到充分发挥，不可避免地出现了很多的数据孤岛。
 
    基于以上问题，鉴于各种应用系统中一般采用data 、ldap方式存储数据，为了实现数据的充分共享交换，必须采用一个通用标准的数据格式，适用绝大部分的应用系统的数据进行转换，转换后建立一个公共数据服务中心，以便需要数据的访问方能够获取，来实现协同交流方式，达到校园网络的信息资源的整合，破除校园信息资源的数据孤岛。
 
    二、系统设计
 
    为了解决校园网络中异构环境下各种孤立数据的交换共享，构建一个以 为中间数据格式，集数据抽取、数据转换、数据传输、数据同步等功能为一体的数据交换系统。它的主要目标是为用户提供跨网络跨系统的互操作机制，消除高校各应用系统数据库之间的异构性，实现于数据库、操作系统无关的数据共享交换，建立公共数据服务中心。整个系统包含各应用系统业务数据信息库、 格式中间数据、公共数据中心、公共数据中心公共服务、应用系统本地服务、 与库数据的转换java中间件。系统设计基本结构如图1所示：
 
    三、采用技术
 
    （一）
 
     是extensible markup language的缩写，是一种数据描述语言，它以一种开放的自我描述方式定义数据结构，在描述数据内容的同时能突出对结构的描述，从而体现出数据之间的关系。 具有以下特点：具有自描述性、具有灵活性、数据模型的内容具有独立性、具有可扩展性、结构性强、可格式化、交互性好、具有极强的链接能力、易于处理、与平台无关。
 
     不仅存储数据，而且定义数据的结构，并且这一数据及其结构不是基于二进制的、只能由程序进行解释的代码，而是简单的、可以用任何编辑器读取的文本，能够使数据以精确的、可供人和机器分析再加工的形式向外界提供，解决网络中跨系统的数据交换问题。另外， 技术由包括 ， schema，xpath以及xquery 在内的一系列规范组成，这些技术规范为数据交换中存储、处理和操作 数据提供了支持。
 
    （二）xslt
 
    xslt是扩展样式表转换语言（extensible stylesheet language transformations）的简称，这是一种对 文档进行转化的语言，xslt中的t代表英语中的“转换”（transformation）。它是xsl（extensible stylesheet language）规范的一部分。xsl规范的另外一部分是xsl-fo（fo代表格式化对象formatting&nbs