在某高校上的领导讲话

同学们、青年朋友们：    　　

应书记和院长的邀请，我非常荣幸来通泉师范学院和同学们交流、谈心。借此机会，我对通泉师范学院为我提供这样一个特殊场合和同学们交流表示衷心感谢！也谢谢同学们对我的信任！　　

    关于我和同学们交流的主题，我近段时间脑子里都在仔细的思考到底和你们谈些什么，有的同志建议我结合党的十七大、十七届三中全会精神，给同学们谈谈时事，交流如何深入贯彻落实科学发展观、如何构建社会主义和谐社会、如何建设社会主义新农村；也有同志建议我给同学们介绍一下通泉的经济社会发展情况，但是考虑到在当今高度信息化的社会，以上知识大家只要愿意学习了解，都可以从报刊等媒介上轻松了解到，同学们迟早要走向社会，经过认真考虑，我想结合多年的工作和生活经历，与大家共同探讨一下如何提高自己、如何走向社会并尽快实现角色的转变，更好地适应社会等方面的问题，因此，我今天和同学们交流的题目是“认识社会 融入社会 适应社会”。　　

一、认识社会　　

 认识社会是适应社会的基础和条件。只有正确地认识社会，才能更好地适应社会，在社会生活中得心应手、游刃有余。那么，我们用什么方法来认识社会呢？我认为，要用发展的观点来认识社会，用科学发展观指导我们认识社会。因为我们都深切地感受到了“发展”给每个人带来的方方面面的变化。人们的日常生活中已布满了发展的印迹；发展的辉煌成就也直接地写在了每一个人的脸上，体现在每一人的身旁。　　

（一）充分肯定改革开放以来的发展成就　　

我们不妨从改革开放以来人们衣食住行的变化看一看社会的发展，从老百姓衣食住行的变化可以看国家的发展。　　

变化之“衣”　　

我们小的时候，买布需要布票，经济条件好的人家过年的时候才会扯上一段新布，花钱请裁缝给孩子做套新衣；一件衣服，新三年，旧三年，缝缝补补还得给弟弟妹妹穿三年。若是春节得到一件新衣服的话，就像是得到了最好的礼物，穿着在伙伴们面前显摆直到脏了也舍不得脱下呢。伙伴们更是会流露出羡慕的眼光。而现在，到处都是琳琅满目的服装店，各种款式、各式面料、儿童的、成人装、休闲式、淑女装……五彩缤纷、眼光缭乱；打开衣柜，里面的春、夏、秋、冬的衣服分层分类叠放，各种颜色、各种面料的衣服应有尽有。　　

变化之“食”　　

民以食为天，说到“食”变化也是巨大的。我们小的时候一个月能吃上一次肉就是件幸福的事了，粗茶淡饭只要能够吃饱就行，最盼望的日子就是过年了，不仅能吃上香喷喷的红烧肉，还有平日里很难吃到的糖果。但是，现在就不同了，超市里面肉类、蔬菜、水果等等品种丰富，人们在里面可以随心的购买到自己所需的食品。很多人不仅仅满足于吃饱，而且追求“健康、绿色食品”。　　

变化之“住”　　

新中国建立到现在五十六年的时间里，特别是改革开放以来，老百姓住的房子是越来越宽了，质量越来越好了，装修越来越漂亮了。不必去查阅正式公布的平均住房面积资料，只要观察和回顾一下自己或周围人们的住房状况，就可一目了然。　　

变化之“行”　　

现在公交车线路布满全市的各个角落，私家车也越来越多，人们出行公交车、出租车随心所欲。远程旅游、出差，飞机、火车，方便、快捷。家家户户也都拥有了交通工具——摩托车、电动车、自行车，好多人家还拥有了小轿车。这在以前是根本不敢想的事，上世纪六十、七十年代的时候，哪家有一辆自行车，那都是最自豪的！　　

改革开放30年来，我们这样一个人口众多的发展中大国，以世界上少有的速度持续快速发展起来，经济实力和综合国力不断增强，基础设施和城乡建设发生巨大变化，人民生活总体上实现了由贫穷向总体小康的历史性跨越。1978年，中国的国内生产总值仅为3600多亿元，2007年，我国国内生产总值达到24.66万亿元，经济总量跃至世界第四，进出口总额达到2.17万亿美元，名列世界第三，外汇储备超过1.52万亿美元，位居世界第一。从1978年到2007年，中国经济年均增长9.88％，高于同期世界经济平均３％左右的增长速度，经济总量由世界第十跃居世界第四，财政收入从1132亿元增长到5.13万亿元。中国城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入扣除物价因素分别增长了６倍以上；人民生活从以“吃穿”为重点转向以“住行”为重点的多层次消费。如今，中国一周内创造的财富，就超过30年前一整年创造的财富。　　

在座的同学们是伴随着改革开放成长起来的新一代，亲身感受了我国现代化建设事业取得的巨大成就，亲身经历了物质生活的显著改善和精神文化生活的日益丰富，是改革开放的受益者和见证者，同样应当成为改革开放最坚定的拥护者和支持者。只有看到发展，才能对社会充满信心，对未来充满希望。　　

（二）辩证地看待发展中存在的问题　　

改革开放30年来国民经济持续快速增长，使我国的现代化建设站到了新的历史起点，同时也积累了丰富的物质财富和应对各种挑战与风险的能力、经验。我们也要充分认识现阶段经济社会发展过程中存在的各种矛盾和困难，辩证地看待发展中存在的问题，并采取有效措施，保障未来经济社会持续稳定发展。　　

一是资源瓶颈约束日益突出，传统发展模式难以为继。近年来，我国经济社会发展面临的资源瓶颈约束日益突出，传统的依赖高能源、资源消耗和高投入的粗放式生产、消费模式难以为继。（粗放型生产方式使我国资源开采、利用和回收效率低下。我国矿产资源开采过程中普遍存在开采不完全、伴生矿产资源利用率低的现象，造成大量资源浪费。由于资源利用效率较低，单位产出的资源消耗较大。2004年我国gdp约占世界的4%(按名义汇率计算)，但主要资源消耗量占世界的比重分别为：铁矿石30.7%，钢材28%、氧化铝20%、水泥50%、原煤32.1%、石油8.92%，单位gdp耗水量约为美国的8倍。虽然其中也存在不可比的因素，但从一个侧面反映了我国经济增长付出的能源、资源代价。）通泉也是一样，发展的水平比较低，发展比较粗放。经济发展主要依赖于拼资源、拼消耗，经济发展方式粗放。　　

二是发展不平衡，收入差距呈拉大趋势。现阶段，我国发展不平衡、收入差距扩大，主要表现为东、中、西部地区发展不平衡和城乡之间、城镇居民之间、农村居民之间收入差距扩大。目前，仅东部六省一市(上海、山东、江苏、浙江、福建、广东)创造的国内生产总值，就已经占据全国的半壁江山。中、西部地区发展也很快，但和沿海地区相比，还是相对落后了。东部、中部、西部和东北地区之间差距的拉大，是我国地区发展不平衡的重要表现。　　

同时，收入差距呈拉大趋势。就我们通泉来说，城乡之间经济社会发展极不平衡、农村基础设施建设和基础产业发展相对滞后，农村人口多、占总人口的72%，贫困人口多、贫困面广、贫困程度深，扶贫攻坚任务重。在辖区内的9个县（市）区中，有国家级贫困县2个、省级贫困县1个、贫困村委会332个（占全市村委会总数的23%）、贫困自然村3131个（占全市自然村总数的22%），贫困人口72万人，占总人口13%（其中绝对贫困人口20余万人，占总人口的3.3%）、占全省贫困人口总数的10.5%、占全国贫困人口总数的1.3%。并且大部分农民居住在海拔　1800米　以上的乌蒙山系石灰岩地区的边远、缺水、冷凉高寒山区，山高坡陡路难行，谷深水低石多地少，生存生产生活条件差，因灾因病等返贫率高，这样的客观市情决定了通泉加快贫困地区经济社会发展、全面建设小康社会的任务十分艰巨。　　

（收入分配领域的改革，打破了传统计划经济体制下吃“大锅饭”的局面。鼓励一部分人通过勤奋劳动和诚实经营先富起来，以调动人们的生产积极性。这既是市场经济的基本要求和必然结果，也是我国收入差距扩大的主要原因。改革开放以来，我国城乡居民收入差距总体呈现出持续扩大趋势。1985～2007年，城镇居民收入由农村居民收入的1.86倍逐步扩大到3.33倍。如果考虑到农村居民收入中有一部分要用于生产性投入，城市居民除收入外还享受义务教育、公共卫生、住房保障、失业保障、养老保障等公共服务，城乡居民收入的真实差距将大大超过上述水平。由于市场经济体制尚不完善、收入分配秩序混乱等因素的影响，在正规的收入之外还存在着规模庞大的灰色收入。如果计入各种游离于收入统计之外的资金(主要流向了城镇高收入阶层)，我国真实的收入差距远超过统计显示。目前，城镇最高与最低收入10%家庭间的人均收入差距约为31倍，而不是统计显示的9倍；城乡合计，全国最高与最低收入10%家庭间的人均收入差距约55倍，而不是按统计数据推算的21倍。收入水平决定消费水平，收入差距导致居民消费水平和生活水平出现差异。2006年，城镇最高收入家庭人均消费支出21062元，而最低收入家庭人均消费只有3423元，贫困户家庭仅为2953元，前者分别是后者的6.15倍和7.13倍。巨大的消费支出差距，反映了城乡居民不同收入群体在分享改革和发展成果方面的巨大差距。收入和消费差距，已经成为制约经济可持续发展和社会事业全面进步的重要因素。）　　

三是经济结构不合理。目前通泉市经济发展主要一靠投资，二靠工业，工业主要靠重工业，存在重工业过重，轻工业过轻，一三产业发展不足的问题。　　

四是发展不够协调。教育、卫生、就业等社会事业发展滞后于经济发展。　　

五是发展的可持续性不够。有的地方不注重资源节约和环境保护，存在资源消耗大、污染重、环境难以承受的问题。　　

特别是当前国际形势继续发生深刻变化，我国改革开放进入关键阶段。尤其是今年以来，国际经济环境中不确定、不稳定因素明显增多，国内经济运行中也存在一些突出矛盾和问题。　　

（美国次贷危机引发了全球的金融危机，金融危机又引起了经济危机，导致了全球经济发展减缓，有的国家甚至可能出现经济衰退。这个过程持续时间较长，全球经济短时期内不可能迅速恢复，市场需求急剧减少，从金融企业到实体企业，产品滞销，成本增加，国内外许多企业纷纷倒闭。家庭和个人负债增加，经济发展缓慢，物价上涨较快，失业增加，很多国家可能陷入滞胀的泥塘。　　

国内经济可能从原来的高投入、高出口、高速度增长、物价指数比较高向保持适度投资、鼓励出口，在保持较低物价涨幅的基础上，保持经济适度平稳较快增长。面对全球经济发展缓慢的严峻形势，党中央、国务院及时应对、措施得当，采取了一系列宏观调控措施刺激经济增长，把影响降低到了最低限度，但仍然有很大影响。1-9月全国gdp增长9.9%， 9月份全国财政只增了3.1%。因此，国家将采取宏观调控政策，从实行从紧的抑制住房、车辆、信贷、用地等不合理需求向区别对待、有保有压、控物价、调结构、稳总量、促平衡转变；从实行适度从紧的信贷、货币、土地政策逐步向刺激消费、刺激投资、放宽信贷、放松银根转变，刺激内需，促进出口，千方百计保持经济平稳较快增长。）　　

毫无疑问，当前社会存在的问题是纷繁复杂的，经济领域、政治领域、文化领域都是如此。这些问题，很多是改革开放进程中出现的新问题，原因复杂，有改革不配套、不到位、不彻底的原因，有改革措施不当的原因，有改革构想不成熟的原因，有的问题从根本上看还是因为生产力不发达而产生的。对这些问题，我们不能回避。但在看到问题的同时，更要把握社会的主流。应该说，无论是经济领域、政治领域、文化领域，还是就社会整体而言，主流是进步的。不能因为看到社会存在的问题就感到悲观失望。正确分析社会的主流和支流，就可以有效预防悲观主义、“有色眼镜”和理想化思维以及盲目乐观等错误倾向的出现，努力适应社会发展和时代进步的新要求，深刻认识新形势下改革开放的必要性、艰巨性和复杂性，坚定不移地拥护和支持改革开放，勇于冲破陈旧观念的束缚，解放思想，勇于探索，不懈奋斗，始终紧跟党走在时代的前列，这对于当代大学生增强社会适应性来说，具有重要意义。　　

（三）用实践的观点认识社会　　

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有通过社会实践，才能获得正确的认识，只有通过实践，才能在实践中发现存在的问题，不断调整工作目标，完善工作思路，总结工作经验，探索工作规律，实现人生理想。　　

比如说：医生要通过长期的临床实践，才能望、闻、问、切，对症下药；老师要通过教学实践，才能总结教学经验，教书育人。　　

作为迟早要迈出学校大门的大学生更要勇于实践，解决从“书本到书本，对社会主义现代化建设的实际进程缺乏了解，对国情民情缺少认知，缺少社会经验”的问题，补好实践这一课。希望同学们把社会实践作为第二课堂，作为了解社情民意的平台，多向实践学习，向人民群众学习，踊跃投身实践，培养脚踏实地的精神，把远大理想的实现奠定在脚踏实地奋斗的基础上，积极参加社会实践活动，把知识运用于实践当中，不断培养提高实际动手能力、创新能力、组织能力和社会适应能力，真正炼就过硬的本领，在实践中发现自己的不足，在实践中学会趋利避害，扬长避短，更好更快地适应社会，在建设社会主义新农村、建设资源节约型和环境友好型社会、建设创新型国家、建设和谐文化的广阔舞台上受教育、长才干、做贡献，用自己扎实的奋斗开创美好的未来。　　

同样，作为一级党委、政府，也只有通过总结实践经验，才能发现并及时研究解决经济社会发展中存在的矛盾和问题。　　

比如：前段时间我到县对进一步建立健全企业开发资源与当地群众增加就业、增加收入、改善生活条件、改善环境、共享资源开发成果相结合的新机制进行调研，发现了一些问题：通泉的煤炭、矿产等资源非常丰富，但是，过去由于资源长期粗放型开发，与当地农民脱贫致富、保护环境、改善生态严重脱节、严重分割，造成地方经济结构失衡、后续产业发展乏力、生态环境破环严重、节能减排任务艰巨、因各种利益冲突加剧严重影响社会稳定的问题，留下了因企业盲目开发资源，一味追求经济效益而导致的水土流失严重、当地农民变穷、环境污染等非常严重的隐患。结果是企业发展了，农民却得不到利益，让生态遭到破坏、水土遭到流失、环境受到污染，留下无穷的后遗症。没有做到互利共赢，成果共享，实现可持续发展。如果不及时研究、有效地解决这个问题，就会像有的地方，现在不管花多少倍的代价，也很难恢复到开发前的样子，后患无穷。　　

针对这一问题，市委、市政府提出了坚持“谁开发，谁负责带动当地群众脱贫致富；谁开发，谁负责保护；谁投资，谁受益；谁污染，谁负责治理；谁破坏，谁负责恢复”和“兴企富民，生态良好，环境优美，社会和谐”的基本原则。确定了“严格准入、公开公平竞争；科学规划、合理布局、综合开发；政府引导、企业主体、群众参与；农工技贸相结合，产供销一体化；强企富民，资源节约，环境友好，实现可持续发展。”的工作思路，组织各县（市）区先试点，取得经验后再推广，真正做到企业开发当地的耕地、林地、矿产资源，与当地群众的致富、生态环境的改善有机结合起来，坚决防止在资源开发中企业发展了，农民却得不到利益，让生态遭到破坏、水土遭到流失、环境受到污染，留下无穷后遗症的问题。我们在宣威、富源各搞了两个试点村，效果都很好，群众非常满意。　　

二、融入社会　　

大学生圆满完成了学业，走上社会后开展工作，从那时起，学生时代就已经划上一个句号，学生的角色也就随之而终结。换言之，从这一时刻起，大学生们又具有了新的社会角色，担当起另外一个社会角色，人们也就不再把你当作大学生这个角色来看待了，而是以新的社会角色来看待你了。　　

（一）科学准确定位自己的角色　　

人在社会上的角色是变化的，大学生的角色也同样如此。大学生大学毕业也就意味着要承担新的社会角色，但这种新的社会角色的确立并不是一蹴而就的，它是一个行为过程。择业的过程就是选择新角色的过程。每一个社会角色都有自己不同的特点。也就是说社会角色不同，社会责任就不同，社会规范就不同，社会权利也不同。我们必须根据所处的特定社会环境和身份，决定自己的一整套规范和行为模式，并随着角色的发展而不断地发展更新其内容，履行社会权利与义务。　　

比如作为一个学生的角色，在人们头脑中存在的就是以学习为主，生活比较天真、纯朴的形象；作为一个父亲的角色，他应当能承担起家庭的生活责任等等。一个人在生活中扮演着许多不断变化的角色，也就是说，人们在社会生活中，其身份是不断地变化的。比如她在学校里是一个教师，在孩子面前是母亲，在丈夫面前是妻子，到了娘家她又是女儿，到了婆家又是媳妇，在电影院里又是观众，在大街上又是行人，在她的老师面前她又是学生，等等。因此，她就必须随着她所处的环境和场所的变化而不断地调节自己的角色和角色行为。如果一个人不知道变通，固守一种角色，就会角色固执。比如有一个人，在工作单位是一个领导，经常要下达指令，离开工作岗位后，回到家里或在与朋友交往时，也自觉不自觉地表现出领导角色的特征，好发号施令，官气十足，这样就会引起人们的误解；再比如一位演员舞台上的动作需要具有夸张性，而到生活中，仍然拿腔作势，别人就会敬而远之，不以为然。如果一位男同志到了单位对待女同志仍然像对待自的妻子一样亲热，别人就会说他意识有问题，作风不正，起码也说他行为轻浮等等。所以角色问题是我们生活中一个重要的问题。 　　

（二）尽快实现角色适应　　

尽快转变角色，实现角色适应，是融入社会、适应社会的基础。我个人认为，一切有理想、有抱负的青年，只有把个人的理想追求同祖国的前途命运紧密结合起来，把个人的成才成长同人民群众的需要紧密联系起来，为祖国奉献青春，为人民贡献力量，才能大有作为。　　

1、胸怀祖国、服务人民，提升角色品位。　　

胸怀祖国、服务人民是中华民族的传统美德。自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的古训，也演绎了一串串可歌可泣的动人故事，涌现了无数仁人志士：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”的范仲淹，“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声！”的郑板桥，等等，都是忧国忧民的典范。　　

中国近代以来的历史充分证明，广大青年的理想与国家的前途命运紧密相连。在以“爱国、科学、民主、进步”为主要内容的五四精神中，爱国主义和创新精神更是始终闪耀着熠熠光辉，激励了一代又一代的青年人为民族的独立解放乃至社会主义革命和建设事业奉献热血和青春，创造了不朽的业绩。抗日战争、解放战争时期，一大批学生纷纷投笔从戎，奔赴各地战场，与敌人拼杀。新中国成立以来，伴随着祖国前进的步伐，千千万万青年紧跟党走在时代前列，以对母亲般的无限挚爱和忠诚，踊跃投身社会主义现代化建设的伟大实践中去，充分发挥生力军和突击队作用，为祖国的建设、改革和发展贡献全部青春、智慧和力量，在神州大地处处抒写了壮丽的青春篇章。新中国成立初期，无数青年英烈血洒疆场，被称为“最可爱的人”；社会主义建设时期，广大青年“把青春献给国家工业化”，奔赴祖国四面八方建功立业。1978年，中国大地上开始了波澜壮阔的改革开放历程。广大青年以特有的激情和活力，始终走在时代潮流的前列。“团结起来、振兴中华”，是他们的共同目标，“从我做起、从现在做起”，是他们的真实写照。为了改革开放，建设四个“现代化”，广大青年积极投身学习科学知识的热潮。改革开放30年来，中国发生了举世瞩目的巨大变化，广大青年以特有的开拓创新精神，成为社会巨变的有力推动者。在运载火箭呼啸升空的发射场，在雪域高原的青藏线，在三峡工程的截流现场，在边远地区的贫困山村，在戈壁深处的油田钻井，在科技创新的第一线……放眼祖国，处处都能看到当代青年奋斗的身影，感受到他们胸怀祖国、服务人民、脚踏实地、艰苦创业的时代风貌。广大青年积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，无论是艰苦创业的岁月，还是激情燃烧的年代，无论是搏击改革开放的大潮，还是投身全面建设小康社会的伟大事业，广大青年都拥有共同的爱国志、报国情、责任心和时代感，都始终与祖国共命运、同呼吸、共奋进，涌现了一大批青年英雄人物和典型事迹。以近年来涌现的青年先进人物为例，有身残志坚的和志刚，有西部计划志愿者的优秀代表冯艾，有在德钦支教牺牲的志愿者马骅，有云南公安边防缉毒战线的杰出代表、第十五届“中国十大杰出青年”印春荣，等等。　　

因此，当今社会也要求我们把“胸怀祖国、服务人民”融入“角色”之中，体现在每一个工作岗位上。　　

比如说：作为军人，就要保家卫国；你作为国家干部，就要全心全意为人民服务；在家里，你要尊老爱幼；在学校，你要尊重师长；作为老师，你就应该围绕学生的全面发展，爱学生，以学生为本，为人师表，教书育人，为学生“授业、传道、解惑”；你作为医生，要关爱病人，就要围绕病人的全面康复，以患者为本，对症下药，救死扶伤，为病人妙手回春。　　

同样，作为一个部门也是如此。　　

比如说：作为政法部门，要关心人民群众的生命财产安全，就要依法打击各种违法犯罪分子，维护好社会稳定；作为国家机关，就要关注民生，千方百计解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，多做雪中送炭的好事实事。　　

2、坚持诚信为本，成就角色适应　　

诚实守信是中华民族的传统美德，也是每个公民都应遵守的最基本的行为规范和道德准则。当代大学生肩负着构建社会主义和谐社会的伟大使命，要带头做到诚实守信，说老实话、办老实事、做老实人，以真诚的言行对待他人、关心他人，信守诺言，言行一致，言必信、行必果、错必改。这一条非常重要。就是要做到诚信为本，不欺上瞒下，不趋炎附势，不阳奉阴违，不落井下石。　　

比如说：　　

作买卖，就必须货真价实，不能掺杂施假。　　

写文章，就要有真情实感，不要无病呻吟，盗版抄袭。　　

教书，就要教书育人，不误人子弟。　　

我们政府招商引资，就要打造一流的软环境，认真落实各项优惠政策，就必须坚决杜绝有些单位和部门我行我素，上有政策，下有对策，失信于民，失信于社会，有损党和政府形象的问题。否则，很多商也招来了，资也引来了，但政策没有很好地兑现，失信于外商，招来的好商、大商也会跑掉。　　

又比如说前段时间发生的“问题奶粉”的案例，等等，都是由于不诚信导致的恶果。　　

3、守住规则底线，防止角色越位　　

有游戏就有游戏规则，玩游戏就得遵守游戏规则。不论我们是学生也好，以后走出校门步入社会也好，都必须按照规则办事，守住底线。要遵守宪法和法律，不违法乱纪；遵守社会公德、职业道德和家庭美德。只有守住底线，不为物欲所困，不为声色所累，才会有底气，才能理直气壮地投入工作和生活，实现从“时时勤拂拭，不使染尘埃”的升华。否则的话，看见别人穿名牌，我就不舒服；看见别人有奔驰、宝马，我就心痒痒；看见别人住高档别墅，我就不平衡。长期下去，就会底线不保。　　

比如说：你当法官，做记者，不实事求是，会造成极坏的社会影响。你当教师，一言一行都会影响学生。你当领导干部，如果底线失守，就会把“公仆”角色蜕变为“老爷”角色，把服务人民的责任蜕变为奴役人民的工具。许多腐败分子就是因为“角色越位”而为人民所不耻，必然会受到应有的惩罚。因此，必须有强烈的法制观念、高度的责任感、良好的职业道德和社会公德。　　

三、适应社会　　

为帮助同学们更好地了解通泉，我简要介绍一下通泉近年来的工作情况。　　

近年来，市委、市政府围绕“率先发展、科学发展、安全发展、和谐发展”主题，致力实施农业稳市、工业强市、商旅活市、科教兴市、生态立市战略，转变发展方式、创新发展思路、提高发展质量，实现了全市经济平稳较快发展，社会各项事业全面进步，人民群众安居乐业，政治社会稳定，精神文明、民主政治和党的建设同步推进。特别是今年，全市干部群众进一步解放思想、创新思路、真抓实干，有效克服了通胀加剧和50年未遇的低温冷冻灾害及煤电油运和资金供需矛盾突出等困难，1至9月，市内生产总值达541.06亿元，同比增11.7%；1至10月，工业增加值达25.16亿元，同比增11%；全社会固定资产投资达323.53亿元，同比增21%；财政总收入达170.83亿元，同比增32%，其中：地方财政一般预算收入达49.9亿元，同比增22.1%；社会消费品零售总额122.85亿元，同比增25.5%。我们主要抓了以下工作。　　

一是认真实施千村扶贫、百村整体推进“866”工程。在调研的基础上，针对通泉存在的贫困面大贫困程度深的实际，按照“抓两头促中间”新农村建设思路，更新观念、创新机制，整合各方资源、动员各方力量，每个村集中400万资金，采取厅级干部挂县包乡、县级干部挂乡包村、年轻干部挂职到村，乡村干部具体负责的方式，科学规划严格奖惩、考核，前30名提拔，变相马为赛马，不合格的五年不评优，年轻干部不脱贫不出村，压力大，动力大，认真实施扶贫工程，成为通泉历史上贫困地区发展最快、变化最大、群众得实惠最多的时期，成功探索了政府大投入,资金大整合,项目大集中,社会大参与，群众大建设的新模式，真正达到了群众得实惠、政府得民心、干部得锻炼、经济得发展、社会得进步的目的。　　

二是着力推进项目建设，实现工业经济快速发展。树立“企业有多大通泉就有多大、企业有多强通泉就有多强”和“抓项目就抓住了发展的关键”的理念，全力实施引进大项目、培育大企业、建设大基地、带动大发展战略，扎实推进项目建设，成功引进了等一大批国内外知名企业，年内52个工业骨干项目可竣工投产，全市进一步形成了论证储备好一批、成功引进一批、启动实施一批、建成一批、做大做强一批大而强骨干项目的良好格局。同时，坚持合理布局，突出建设了10个工业园区，改变原有企业零星分散状况，实现优势企业向园区集中，土地得到集约利用，做到集中发展、集聚发展、集群发展、集约发展。1至10月，全市工业投资达148.7亿元，同比增12%；本年新开工项目达475个，同比增10.2%。全市工业化水平在全省居第二位。　　

三是抓软环境改善。坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、注重预防的方针，按照“围墙内的事企业办好，围墙外的事政府办好”和市场能调节好的交市场、下边能做好的交下边、中介组织能做好的交中介组织的要求，切实理顺体制，创新机制，建立和落实创新、管用、实用的“七项制度”，营造了有利于亲商、帮商、富商、安商的大招商、招大商的高效、优质、规范、一流的软环境。全市行政审批项目从428项减少到208项，减少50%以上，审批类项目从立项到开工的4个月缩短到40天，对108项行政事业收费实行了免收，减少收费3300万元，受到了企业、社会和人民群众的一致好评。　　

四是着力推进新型城镇化进程，文明、安全、宜居的森林型、园林型、生态型大城市建设初现成效。坚持建新城与改旧城并举、拆矮楼与建高楼并重、拓马路与栽大树并推、文明与宜居并建，着力拉框架、抓配套、造精品、求特色、美环境、提品位，打造经济发展活力强、文化繁荣、人民安居乐业、社会和谐，文明、安全、宜居的森林型、园林型、生态型珠江源大城市。今年7月进行的省省级“文明城区”创建考评中，通泉名列第一。　　

五是抓民生改善。去年6月针对国有企业改制中遗留问题进行调研，制定了切实可行的政策，按照“五个百分之百”的要求，一个市级领导负责一个企业，由市级领导带队深入企业解决问题，做到变上访为下访。我亲自负责矛盾突出、涉及人员多的珠江源纺织公司，带头亲自到企业听取职工的诉求，公布个人手机号码，带头及时全面彻底解决企业和职工的问题，全市企业改革不配套、不规范、不彻底的遗留问题于去年9月低全部解决。同时，抓就业。在使经济实现更好更快发展的同时，大力发展劳动密集型产业，开发3000个公益性岗位，动态实现了城镇有劳动能力的零就业家庭有1人就业。抓药品招投标管理，在宣威市先行试点，实行药品统一招标、公开公平竞争，统一价格，统一指标，统一配送，城乡同药同价的改革，药价下降了23.38%。切实加强中小学排危工作。争取中央和省委、省政府支持，创新机制，整合资源，努力用2年时间全面高质量完成以往20年才能完成的中小学危房改造任务。五是建立严格的目标责任制，严格检测，管理，严管重罚，狠抓节能减排，今年上半年已双超额完成省下达的任务。　　

同时，大力发展高等教育。结合国家和省委、省政府大力支持发展高等教育及通泉经济社会的发展对人才需求广泛的实际，市委、政府决定按照“特色、一流、大气、好看、好用、长期够用”的原则，到2015年在校生发展到1.5万人以上，2020年发展到2万人以上，最终规模控制在3万人左右。形成以师范和工科为重点，立足通泉、依托全市、面向全国、辐射东南亚、规模适度、独具特色、具有良好办学效益的地方性综合大学。 　　

在今后的工作中，我们将按照党的十七届三中全会的要求，进一步转变发展方式，创新机制，建立健全科学的综合考评新机制等“十项新机制”，继续加强社会主义新农村建设，统筹城乡发展，加快城乡一体化进程，扎实推进扶贫工程和农村小康示范村建设，确保农业多增效、农民多增收；继续加快新型城镇化进程，努力打造“安全、文明、宜居的森林型、园林型、生态型大城市”；继续推进新型工业化进程，努力实施“加快实施大项目、培育大企业、建设大基地、带动大发展”战略；继续打造一流的软环境。等等，我相信，通过这些措施的实施，通泉的明天一定会更美好，也必将为广大青年朋友们实现抱负，施展才华提供广阔的舞台。我真诚地希望同学们多了解通泉，为通泉的建设和发展出主意、想办法。　　

学习是提高价值、提升素质、塑造魅力、改变人生，是青春从幼稚走向成熟的必由之路。古语说：“大志非才不就，大才非学不成”，“玉不琢，不成器”，“勤学如春起之苗，不见其长，日有所增；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。进入大学是一个人一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣；第一次离开家庭生活独立参与团体和社会生活；第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；第一次脱离被动有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。为此，当代大学生一定要珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，不知则问、不能则学，打牢人生成长进步的根基，练就为人民服务的本领，奠定坚实的未来人生道路的基石，做到在思考中确立自我、在学习中寻求真理、在独立中体验自主、在计划中把握时间、在表达中锻炼口才、在交友中品味成熟、在实践中赢得价值、在兴趣中获取快乐、在追求中获得力量，为报效祖国、振兴中华奠定基础。　　

因此，不论同学们以后身在何方，从事什么工作，我建议大家要注意把握以下几个方面：　　

（一）有基本的政治素养　　

基本的政治素养，首先要求我们具有社会主义和共产主义的理想信念，具有科学的世界观、人生观、科学的方法论。这是我们从事的中国特色社会主义事业对大学生的首要的要求。只有把个人理想与中国特色社会主义共同理想紧密结合在一起，把实现个人价值与实现中华民族伟大复兴的伟大事业结合在一起，把爱祖国与爱社会主义相一致，才算具备了基本的政治素养，也才能真正实现自己的人生理想，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。　　

理想信念是“总开关”，是一个人的人生观和价值观在奋斗目标上的体现。邓小平同志曾经指出，“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念”。当代诗人流沙河写道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”富有理想的人，工作、学习、生活就会充满激情，充满活力，斗志昂扬，干劲十足。胡锦涛同志说：“广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春”。建设富裕民主文明开放和谐通泉、全面建设更高水平的小康社会，为当代青年学子提供了广阔的发展舞台，赋予当代青年学子崇高职责和神圣的使命。希望你们高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路不动摇，积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业。　　

但是，理想和现实总是有差距的，特别是当你的满腔热情受到冷遇的时候。比如：当你寻找工作受到挫折的时候，怎么办？当你的建议得不到采纳的时候，怎么办？当你的工作成果得不到认可的时候，怎么办？　　

我认为，人生的道路总是不会一帆风顺的，在奋斗中成长，是青年人才成长的必然规律。《孟子•告子下》说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。古今中外，凡成就大事业，做出大贡献的人，无不是踏着一条艰苦努力、积极拼搏的道路走向成功的。我国著名史学家、文学家司马迁，为撰写上自黄帝、下至汉武帝3000多年的历史，付出了毕生精力与心血，写成了《史记》，被　鲁迅　先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。革命导师马克思为探求无产阶级革命的真理，用了40年的时间阅读了1500种书籍，最后留下了宏篇巨著《资本论》。　　

因此，我们既要坚定理想信念不动摇，也要把远大的理想与现实目标结合起来。做到在逆境中不断锤炼自己的意志和品格，顺境不得意、逆境不消沉；心如止水，宠辱不惊，得意不忘形，失意不失志；不断提升人格品位，找准坐标，摆正位置，做到心存淡泊、低调做人，永远保持谦虚谨慎的作风。如果因暂时的挫折而失去了理想信念，就失去了根、失去了本，也就失去了奋斗目标，失去了前进的动力。只有这样，人生目标才能明确，奋斗才有意义，人生定位才准确，才能创造亮丽的青春年华。　　

（二）有全面的文化积累　　

全面的文化积累要靠长期的刻苦学习，是大学生朋友们成事立业的根本。当今世界，正处于知识经济时代，各种新知识、新技术层出不穷，知识增长速度惊人，知识更新周期大大缩短，知识门类大量涌现，知识信息的传播、存储、检索工具发生了革命性变化，形成了一个足以改变人的生活方式和思维方式的浓缩的“知识环境”。因此，在大学期间，要从中国传统文化中汲取营养，提高对中华文明的自信度。要努力学习信息技术知识，跟上时代的步伐。要学习其他国家的优秀文明成果，做到兼收并蓄。同时，不仅要学习专业知识，但更重要的还是要学习思考的方法，培养分析问题、研究问题、解决问题的能力。　　

一是要加强学习。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握其科学体系和精神实质，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，不仅要“鱼”，更要会“渔”。同时要抓紧学习科学文化知识和经济、政治、管理、法律、历史、地理、军事等人文科学知识，又要注重学技术、学技能。要刻苦向书本学习，读破万卷，用人类创造的一切优秀文明成果丰富自己，不断开阔视野，扩大知识面，做到“博”与“专”相结合，优化知识和能力结构，切实提高创造能力和创业能力，为今后走上社会、成就事业打下坚实基础。　　

二是提高理论联系实际的能力。马克思主义理论就是科学的世界观和方法论。毛泽东把马克思主义比喻为望远镜和显微镜。1936年他在《中国革命战争的战略问题》中说：“我们的眼力不够，应该借助于望远镜和显微镜。马克思主义的方法就是政治上军事上的望远镜和显微镜。”望远镜可以使我们看得更远，显微镜可以使我们看得更清。马克思主义为这种具体的实践活动指明了方向和原则，而没有提供现成的方案。毛泽东曾经说过：我在1920年读了考茨基的《阶级斗争》、马克思恩格斯的《共产党宣言》、一个英国人写的《社会主义史》，懂得了阶级斗争的道理，初步地得到认识问题的方法论。可是这些书上，并没有中国的湖南、湖北，也没有中国的蒋介石和陈独秀。我只取了它四个字“阶级斗争”，然后老老实实地开始研究实际的阶级斗争。通过对湖南农民运动的考察、寻乌调查、兴国调查等等，“经过了六七年的时间”才逐步懂得了中国农村各个阶级及其相互关系，才真正懂得了中国农村的阶级斗争，从而才能制定出指导这种斗争的正确战略与策略。正是因为马克思主义理论同中国革命的实际相结合，才形成正确的战略，中国的革命才得以成功。实践证明，中国的革命和社会主义现代化建设的辉煌历程，就是马克思主义理论同中国实际相结合的历程。因此，当代大学生要始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，不断学习，终生学习，注意向实践学习，向人民学习，向生活学习，努力培养自己的动手能力、实践能力和创新能力，不断掌握新技能，增长新本领，才能走在时代前列，切实担负起当代青年的历史重任。　　

（三）有勇于创新的精神　　

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。青年人朝气蓬勃，激情飞扬，壮志满怀，精力充沛，思想活跃，是革命、建设和改革发展的生力军，蕴藏着巨大的热情和创造潜能，是最具有创造热情和创造潜力的群体，是开拓创新的希望所在。有人比喻，童年像一个梦，少年像一幅画，青年像一首诗，壮年像一篇散文，中年像一部小说，老年像一部哲学，在这些比喻中，最浪漫的是“青年像一首诗”。全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，有大量的新情况需要去认识，有大量的新课题需要去解决，有大量的新任务需要去完成。当代大学生要强化开拓创新意识，培养开拓创新能力，发挥开拓创新潜能，结合实际，把握规律，勇于创新、善于创新、不断创新，才能避免东施效颦、邯郸学步。　　

一是要弘扬创新精神。青年时期是最富有创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。许多科学家的发明创造都产生于青年时期：牛顿和莱布尼兹发明微积分时，分别是22岁和28岁；达尔文进行环球航行时是22岁，后来写出了著名的《物种起源》；爱迪生发明留声机时是29岁，发明电灯时31岁；贝尔发明电话时29岁；爱因斯坦提出狭义相对论时才26岁，提出广义相对论时是37岁……创新既是青年成长成才的重要途径，也是青年人才所应具备的重要素质。当代大学生要始终保持超越前人的勇气、革故鼎新的锐气、敢为人先的志气，增强创新意识，提高创新能力，营造创新氛围。创新的过程是一个必须付出艰辛努力的过程。原全国政协副主席、“两院”院士、被誉为“当代毕升”、“激光照排之父”的　王选　先生为了实现“发展激光照排系统，告别铅与火”的梦想，付出的代价是“18年没有星期日、元旦和春节的休息”。激光照排系统推出后，中国的印刷术一下子迈入电和激光的新纪元，引发了全球华文报业和出版印刷业的一场深刻变革。对即将走入社会，步入“职业”的青年大学生朋友们，我送你们两句话：“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常开；理想是彼岸，务实是桥梁。　　

二是弘扬创业精神。创业是当代大学生成长成才的重要途径。在欧美发达国家，有20%至30%的大学生毕业后选择了自主创业。在我国，曾几何时，大学生作为天之骄子，属于社会的精英，考上大学就意味着端上“铁饭碗”，不仅就业单位的工资待遇高、福利好，而且社会地位高。然而，随着我国高校大规模扩招，接受高等教育成为普通大众的一种常见的人力资本投资行为，随之而来的是毕业生连年增多；再加上大学生就业体制由“国家分配”向“双向选择、自主择业”转变，出现了普遍的大学生就业困难。党的十七大提出，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”；“完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者”。因此,大学生要强化建功立业意识，树立正确的择业观，自觉地把个人命运同祖国和民族命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同构建社会主义和谐社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务家乡，甘于奉献社会，努力做先进生产力的推动者，做先进文化的传承者、倡导者、实践者。要坚持理论联系实际，从我做起，从现在做起，从身边的事做起，干好每一天，干好每一个月，干好每一年，干好每一件事，涓涓细流，汇成江海，件件小事，汇成大事，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。　　

同学们大多数都是学师范专业的，从目前的就业形势看，农村对教师的需求远远大于城市，在城市的就业竞争远远大于农村，绝大多数同学可能要到农村学校工作，希望大家清醒认识我们的基本国情、基本省情、基本市情，特别是要了解农村，培养对农民群众的感情，掌握农村学生的特点，心系教育、情系人民，自觉到祖国最需要的地方去，到人民群众最需要的地方去，到基层最需要的地方去，在艰苦的环境中经风雨、见世面，创造无悔青春，铸就永恒事业。　　

结合通泉实际，为推动大学生干事创业，我们将努力做好以下工作：一是加强高校创业教育，提高大学生创业能力；二是改革人事制度，解除创业大学生的后顾之忧；三是逐步建立大学生创业基金，为大学生创业提供启动资金的支持；四是引导大学生转变择业观念，树立正确的择业意识。我相信，经过各方面的努力，我们一定会迎来大学生创业的春天。　　

（四）有高尚的人格追求。　　

修身律已，重视自我修养，在中国传统文化中具有重要的地位和作用，是极为重要的传统美德。在现代社会中，大学生加强自我修养培养自强不息精神，对追求高尚人格、不断攀登人生高境界，具有重要的意义。高尚的人格追求来源于高尚的道德观念。当前，社会公德状况不尽如人意，部分大学生存在许多新的道德困惑。要有效解除这些困惑，必须加强自身修养，追求高尚的人格，在要求改善社会公德的同时，严格要求自身的道德实践，大胆抵制现实中反道德的行为。大学生只有确立社会主义道德观念，才能使自己的道德观念和道德行为进入社会主义道德规范的轨道，具有社会公德、职业道德和家庭美德。社会主义的道德观念要求诚实守信是道德之本，待人诚实，是调解人际关系的基础。社会主义道德要求我们在处理个人与他人和社会关系时，要想到他人和社会的利益，不损害他人和社会。高尚的人格追求否定毫无原则的利己主义、个人至上的自我膨胀，倡导集体主义、克己奉公。只有在一切复杂的情况下，把握住自己的道德行为，才能始终保持高尚的人格。 　　

（五）有良好的心理素质　　

良好的心理素质是人生最可宝贵的财富，它能够使人无论处在什么情况下都能正确认识自己、正确看待他人。良好的心理素质表现为具有谦和宽容的气质。承认尺有所长、寸有所短，辩证地看待问题、分析问题、解决问题。谦和宽容的气质，是营造良好人际关系的必要条件，是吸纳能量、汇集百川、在未来竞争中展示优势的前提。与此相反，心胸狭窄，妒贤嫉能，则是缺少自信心的消极表现。大学生正处在心理趋于稳定的关键时期，良好的心理素质就是要培育抗挫折、抗风险、抗失败的能力，保持旺盛的精神态度，具有坚强的意志，百折不挠，艰苦奋斗，与时俱进，开拓进取，在实践中自觉磨练。良好的心理素质，要靠在，没有任何捷径。　　

（六）有健康的生活情趣　　

情趣既是一种生活追求，更是一种精神力量，是一个人世界观、人生观、价值观的集中反映。积极健康的生活情趣能够丰富人们的精神内涵，激发人们的精神力量，使人们拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态和高尚的道德情操，并朝着伟大的理想目标奋发向上。要谨慎交友。“如果你周围是群鹰的话，那么你自己也会成为一只鹰；如果是一群山雀的话，那么你就永远看不到海阔天空。”“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也”。要培养真正的友情。如果能做到这一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。要培养健康情趣。健康的生活情趣往往表现为积极向上的兴趣爱好，如读好书可增长知识、益志健脑，登山、游泳等体育运动可强健体魄、磨练意志，音乐、艺术可陶冶情操等等。相反，庸俗的生活情趣，如酗酒、赌博、沉迷女色等则往往表现为低俗龌龊的兴趣爱好。生活就像海洋，健康的生活情趣就像风帆，它可以让你驶向理想的港湾。大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、听讲座、社会实践、参加社团活动等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者，逐步培养广泛的兴趣和爱好，使我们在人生的旅途中，始终保持高尚的精神追求，以饱满的热情去感受生活、感受自然、感受艺术，让生活充满高尚情趣。　　

同学们，青年朋友们！当代大学生生逢伟大的时代，肩负着光荣的使命。你们的茁壮成长关系到通泉的未来，关系到云南的未来，关系到我们民族和国家的未来。希望你们认清责任、牢记使命，珍惜年华、勇于实践，锤炼品格、提高素质，矢志奋斗、不懈进取，在全面建设小康社会的火热洪流中，谱写新时代大学生艰苦奋斗、建功立业的青春之歌。