江苏环保部门如何学习实践科学发展观（张敬华）
根据中央部署，今年4~8月，江苏省与江西省、四川省以及财政部、国土资源部等23个单位开展了深入学习实践科学发展观活动试点工作。活动共分集中学习、调查研究，对照检查、分析原因，解决问题、完善制度3个阶段。按照江苏省委要求，江苏省环保厅党组切实把开展学习实践活动作为一项重大政治任务和在新时期加快推进江苏环保工作历史性转变的难得机遇，认真开展学习，深入查找问题，扎实抓好整改，取得了实实在在的成效。
主要做法
◆把理论学习作为基础◆抓住调查研究重要结合点◆敞开大门听取意见建议◆抓住改善环境质量等重点
(一)理论学习重在解放思想、形成共识
坚持把理论学习作为转变观念、解放思想的基础，带领广大干部职工向书本学、向专家学、向典型学、向兄弟省份学。同时，广泛开展“深入解放思想、推动科学发展”大讨论，研究推进江苏环保工作的新思路、新举措、新办法。
通过学习和讨论，引导干部职工形成江苏环保部门落实科学发展观的4个共识。第一，环境保护是落实科学发展观的核心内容，必须处理好“快”与“好”的关系。党中央把江苏作为学习实践活动的试点省份，我们理解，是希望江苏进一步提升发展质量，在更好发展上做文章，找到好与快的最佳平衡点。目前，经济社会发展与资源环境压力加大的矛盾，是江苏最尖锐、最突出的矛盾。加快解决这一矛盾，是江苏实现更好发展一道绕不过去的“坎”，有的专家甚至提出“江苏科学发展关键看环保”。而在此过程中，环保部门被历史性地推到了最前沿，肩负着光荣而重大的使命。
第二，改善环境质量是所有环保工作的出发点和落脚点，必须处理好为发展提供更多环境容量和为百姓创造更好环境质量的关系。对环保部门的同志来讲，环境质量就是硬道理，我们工作做得再多，环境质量不改善，群众就不答应，社会就不满意。在加大污染减排力度，腾出环境容量支持发展的同时，我们应当更加注重群众的环境感受，顺应群众渴求在良好环境中生产生活的新期待，认真解决好群众房前屋后的环境问题，努力使人民群众享有更高质量的小康生活。
第三，环保部门是一个综合管理部门，必须处理好执法监督和宏观管理的关系。我们认为，随着社会主义市场经济发展和经济全球化加快，环保与金融、信贷、土地一样，将成为国家宏观调控的重要手段。作为省级环保部门，在做好环境执法监管、加强业务创新的同时，应当加快由专业执法部门向宏观管理部门的转型，主动参与宏观调控，提高综合运用法律、经济、技术和必要行政办法来解决环境问题的水平，有力推动经济发展方式转变。
第四，江苏环保工作应当继续走在全国前列，必须处理好继承和创新的关系。在环境保护部的直接领导下，近几年，江苏环保工作取得了一些成绩，不少做法还要在实践中不断加以完善。同时，也要清醒地认识到，江苏作为东部沿海发展比较快的省份，在全国较早进入经济社会转型的关键发展阶段，环保工作也较早遇到了一系列新情况、新矛盾、新制约，很多问题的解决没有现成模式和经验可供借鉴，必须进一步解放思想，用改革创新
江苏环保部门如何学习实践科学发展观（张敬华）
本文2010-03-12 14:57:31发表“农林鱼水论文”栏目。
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