2009年3月，我被抽调到市委学习实践办秘书组。作为机关工委的一员，现将这段时间的工作情况和思想收获汇报如下，请工委领导审查。　　

一、从四方面做好简报编写工作，进一步锻炼文字功底　　

到机关工委学习锻炼之前，我从未接编写过简报。此次参与专项活动的简报编写工作，对我来说是一项全新的挑战。我着重从四个方面发挥工作主动性，迎接挑战。　　

第一，“三个步骤”认真读，用自己的语言重新组织文字。为尽快将109个参学单位的信息编写成简报，增强简报时效性，我按照三个步骤，积极消化吸收各单位的信息。首先，浏览分类，把内容相近、做法相似或单位性质相同的材料进行分类。其次，精读，把握信息的核心内容，剔除次要内容。最后，根据我市的信息报送重点和全市活动进展情况，用自己的语言重新表述，提炼出新颖恰当的标题。如，将恩平的做法总结为“五四三二”，将市检察院的做法总结为“访、谈、问”，将鹤山市的做法总结为“四个三，两个六”，即“三辅三进”、“三谈三评”和“六加快六解决”。　　

第二，“两个方面”用心悟，领会领导意图，明确工作思路。一是主动问，请领导指点。刚到学习实践办秘书组，我就主动向领导请教简报的用词特点和写作方法，请教简报报道的重点和方向。在领导指导下，工作初期我编写了《市发改、民政部门学习实践活动重实践求实效》、《我市学习实践科学发展观活动亮点纷呈》等简报，逐渐适应新的工作岗位。二是主动提，请领导指正。随着工作的深入，我结合工作实际进行思考，并主动写成工作心得呈给领导。到目前为止，我写了两篇工作心