按照镇党委学习实践科学发展观整改落实阶段的安排意见，针对在学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议，以及民主生活会上结合开展批评与自我批评查摆出的思想、工作、生活与坚持科学发展观的差距、存在的问题和党组织评议意见，我进一步端正态度，提高认识。为了加强自己世界观、人生观、价值观的改造，促进个人全面成长,特制定如下整改方案。　　

一、基本情况　　

在学习实践活动中，我积极参加镇党委安排的集中学习。业余时间坚持自学，精读《科学发展观重要论述摘编》，认真学习党的十七大、十七届三中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》等文件，并领会其精神实质。参加会议学习和吸取上级领导、专家、学者的辅导讲座等，共写学习笔记2万余字，撰写心得体会2篇，开展调查研究4次，参与撰写调研报告1篇，和大家一起探讨交流学习科学发展观心得6次。同时，加强对分管工作业务知识和市场经济、科技、法律法规和行政管理相关知识的学习，不断丰富完善了自身业务知识，拓宽了知识面，适应分管各项工作的需要。通过学习，使我对科学发展观有了更加深刻的认识，进一步增强了做好分管工作的信心。　　

二、存在的主要问题　　

通过三个阶段的学习实践活动，根据学习调研、分析检查阶段的基本情况以及征求到的意见和建议，我对个人存在问题进行了更深层次的剖析，主要表现在：　　

一是学习实践科学发展观的标准不高。除参加党委理论中心组集中学习和培训之外，政策理论学习不够深。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论学习系统性不强，自觉主动地抽出时间进行理论学习的内容不多，范围不广，深度不够。泛读的多，研究的少，对科学发展观理论理解的不深不透。　　

二是深刻领会科