根据县委统一安排部署，按照中共**县委办公室《关于印发**县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》要求，统计系统深入学习实践科学发展观活动，从2009年3月开始至2009年8月基本结束，学习活动时间为半年，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。参加学习实践活动的对象为统计局、国家统计局**调查队和省统计局**社会经济调查队全体党员干部。为扎实推进统计系统深入学习实践科学发展观活动，确保活动取得实效，现结合统计工作实际，特制定如下实施方案。　　

一、   指导思想　　

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，始终突出“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，围绕全县“弘扬抗震精神，继续解放思想，推动科学发展，建设陕南强县”这一主题，以“加强基层统计基础，创新改革统计方法，提升统计整体功能，实现服务科学发展”为学习实践活动载体，提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制。通过学习实践活动，进一步解放思想、改革创新、开拓进取，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性和坚定性。着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念；着力解决影响和制约我县统计事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映的突出问题；着力构建有利于科学发展的统计工作体制机制。将科学发展观贯彻落实到统计工作的各个方面、各个环节，提高统计改革创新、服务科学发展的能力，有力促进全县经济社会又好又快发展。　　

二、目标要求　　

按照县委的总体要求和目标任务，结合工作实际，通过学习实践活动努力达到“五新”目标：即思想认识达到新高度、能力素质得到新提升、解决问题取得新成效、创新机制实现新突破、科学发展再上新水平。　　

三、工作原则 　　

本次学习实践活动重在武装思想、解决问题、取得实效，着重把握以下主要原则：　　

1、坚持解放思想。全体党员干部以解放思想为先导，以改革创新为动力，以学习实践活动为契机，进一步提高认识、解放思想、创新工作，进一步提高战略思维、系统思维和创新思维能力；进一步更新统计工作发展观念，转变发展思路、提高破解统计工作难题的能力，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律，使统计工作更加符合科学发展观的要求。 　　

2、突出实践特色。开展学习实践活动做到“三个结合”，即：学习与实践相结合；整改问题与促进工作相结合；创新统计工作与服务科学发展相结合。将学习实践载体贯穿于整个活动的全过程，切实转变工作作风，提高统计工作能力，通过深化统计改革，推动统计科学发展，进一步提升统计服务水平。　　

3、贯彻群众路线。学习实践活动中，坚持充分发扬民主，吸收全局干部职工全程参与，认真听取党员干部、部分调查对象和服务对象的意见和建议，真诚接受群众的评议和监督，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。　　

4、正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织本系统党员干部认真学习、深刻领会科学发展观精神实质，结合工作实际，实事求是查找差距，深刻分析产生问题的原因，认真开展批评和自我批评，明确努力方向。　　

四、方法步骤　　

（一）第一阶段：学习调研（2009年3月下旬至