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教育系统学习实践科学发展观活动的实施方案

栏目:策划方案发布:2009-03-25浏览:2583下载139次收藏

  根据中央和省、市、县委的统一部署,按照《中共平原县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(平发[2009] 5号)文件精神,结合我局和全县教育工作实际,现制定开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)实施方案如下:
  一、开展学习实践活动的重要意义
  党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话,从全局和战略的高度分析了世情国情党情的发展变化,深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义,对开展学习实践活动提出了明确要求,是指引全党搞好学习实践活动,推动科学发展观深入贯彻落实的纲领性文件。广大党员干部要充分认识开展学习实践活动的重大意义,认真学习、深刻领会、全面把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤,进一步认清形势,坚定信心,切实把思想统一到胡锦涛总书记的重要讲话精神上来,统一到中央和省、市、县委关于开展学习实践活动的决策部署上来。
  根据县委要求,县教体局机关、平原师范学校、职业中专、教师进修学校参加第二批学习实践活动。这是教育系统抓班子、带队伍、促发展、保和谐的重要机遇,是推进党的建设的有利契机,必将更好地促进全县教育事业科学发展、和谐发展、率先发展、又好又快发展。县教体局机关是全县教育事业的指挥中枢,担负着团结带领全县教育系统广大师生员工贯彻执行党的路线方针政策,推动教育事业改革发展的重要任务。局机关、三处学校的广大党员干部,要充分认识开展学习实践活动的重要意义,把开展学习实践活动作为当前和一项长期的重大政治任务,高度重视,精心组织,切实增强政治意识、责任意识和表率意识,紧密联系思想和工作实际,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,认真扎实地组织开展好学习实践活动,确保取得实实在在的成效。
  二、开展学习实践活动的指导思想
  这次学习实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻中央、省、市、县委各级领导关于开展学习实践活动的重要讲话精神,认真学习全县深入学习实践科学发展观活动动员大会精神,按照县第十二次党代会精神和县十二届四次全委(扩大)会议关于建设区域经济文化强县的部署,组织广大党员特别是领导班子和党员领导干部认真学习实践科学发展观,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求和“干事创业讲科学、求真务实谋发展”这个主题,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决教育工作中影响和制约科学发展及群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于教育事业科学发展的体制与机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。以“全面提高教育质量、办好人民满意教育”为实践载体,按照科学发展观的要求,深入调查研究,丰富活动内容,探索实践途径,创新方式方法,不断增强学习实践活动的实践性、针对性、实效性,进一步提高教育质量和办学效益,使教育工作更好地适应我县经济社会发展的需要。
  三、开展学习实践活动的基本原则
  在学习实践活动中,要着重把握好以下基本原则:
   (一)坚持解放思想,推动改革创新。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合经济社会发展规律、党的执政规律和教育发展规律,更加符合科学发展观要求。
  (二)突出实践特色,务求取得实效。本着“规定动作不走样、自选动作出亮点”的态度,结合教育工作实际,坚持学以致用、学用结合,通过学习推动实践,在推进实践中深化学习。坚持把解决问题贯彻始终,以教育事业又好又快发展的实际成果检验活动成效。
  (三)贯彻群众路线,充分发扬民主。吸收群众全程参与,广泛听取群众意见,接受群众监督和评价,努力解决群众反映强烈的突出问题,把群众满意作为评价活动成效的重要依据,整改落实方案向党员、群众公布,整改落实情况向党员、群众通报,让人民群众看到学习实践活动取得的实际效果。
  (四)正面教育为主,把握正确导向。坚持高标准、严要求,组织广大党员干部联系思想和工作实际,深入查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,认真开展批评和自我批评,进一步明确努力方向。查找和剖析问题要全面客观、实事求是,着眼于总结经验教训、完善提高,但不搞人人过关,把干部群众的积极性引导到增强发展信心、促进科学发展上来。
  四、开展学习实践活动应达到的目标要

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