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颜晶晶【摘要】本文对工匠精神的内涵进行阐述，进而分析高职教育中思想政治教育和工匠精神的关系，最后对高职生的思想建设途径进行探究，增进匠人精神对思想政治教育的作用，最终培养出具有匠人精神的高素质技能人才。【关键词】工匠精神；育人水平随着高职教育中的高等教育比例逐步增多，经过近年来的发展，高职教育已成为高等教育的主要部分。而工匠精神作为高等教育中对创新精神、敬业精神的强调，同高职院校的思想政治理论目标不谋而合。从哲学的角度来说，思想政治中的马克思理论与工匠精神的理论都是理性思维较强的，从马克思主义的实际意义出发，把职业精神中的专业精神作为发展高职院校政治课的最终目标。进而将匠人精神与思想政治的培养理念相结合，更好完成高职学生的时代培养使命。一、工匠精神的内涵工匠精神在中国千年传统文化的发展中，被赋予了深刻的含义。在专业技术方面，工匠精神意指致力于打造精益求精的技术水平，不断创新自身的专业水平发展，进而打造出值得观摩的经典作品。在职业精神方面，工匠精神就如传统文化中的“仁义礼智信”要求那般，坚守职业道德和社会公德，进而为国家社会的发展建设做出突出贡献，同时也完全与当前的社会主义核心价值观相吻……