怎样提高高三复习效率
高三学生马上就要迎来期终考试了,在过新年的时候,能取得一个优异的成绩自然是高兴之事。那么如何让自己在期终考试的战场上杀出来呢?一个是要有自己科学合理的复习策略,另一个就是自己要有一个强大的心理作支撑。有了充分的准备,才能让你和低分吻别,和高分拥抱。
科学合理复习策略
所谓“科学合理”,说白了就是高效率的,事半功倍的复习策略。那么怎样才能做到呢?
1.提高课堂效率
高三学生每天大部分的时间都在上课,老师讲的复习课一定是经过精心整理过,重点突出的内容,如果听课效率不高的话,就抓不住重点,整体的复习效率不会高。因此充分领会老师的讲述是提高复习效率的关键的环节。提高上课效率,首先做到的就是要集中注意力,专注于老师讲课,思想不要开小差。
2.高效利用时间
高效的利用时间不是把每一分钟都利用起来,夜以继日的努力,而是把属于自己的时间拿过来做有效的规划。马上就要期末考试了,一些平时的活动比如课间打乒乓球、课后打篮球等的活动就应该暂时停一停了。将所有的课余时间集中起来,做一个科学的规划,在保证充足睡眠的的情况下合理安排,争取每一分钟都能得到充分利用。
3.做好宏观规划
自己的功课一定要心中有数,哪些是强科,哪些是弱科,在具体各科中,哪些章节或板块偏弱,心中一定要明白。复习就是要查漏补缺,只有明白了这些内容才能做出科学的规划,才能有钢用在刀刃上。千万不要做到,眉毛胡祖一把转,导致强科没强,弱科更弱。还要注意一点,就是一定要摒弃个人好恶,客观对待学科。许多同学的弱科都是因为自己不喜欢造成的,我们一定要从高考的需要出发,而不是从个人好恶来安排复习。
4.要做到分秒必争
高三生学习贵在自觉,有的同学在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。高三生应力求做到能够闹中求静,力求不受环境干扰,将自己一天的生活安排的越简单越好。坚持不懈,始终如一。力求不把时间浪费在无谓的事上,特别要善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。学会见缝插针,复习效果一定可观。
5.“闭关锁国”排除干扰
网课期间,我们的复习不得不安排在家中,但家庭不合适的学习环境,家中任何一件生活用品都有可能诱导我们注意力偏离学习。因而,我们要尽可能地讲自己封闭在一个设施很简单的房间中,尽量不让电视、电话、手机、零食等干扰我们。精力保持高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。做到不胡思乱想,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
6.善于交流
复习中的交流是非常重要的。与同学之间的交流,与老师之间的交流都应做好,尤其是与老师之间的交流。交流才能让老师了解你的学习情况,及时指导你的思路是不是对头,也有利于帮助你解决问题。遇到难题要注重随时解决,不要积攒起来。交流中注意掌握解题的思路而不是解题的结果。交流不仅包括学习方面,高三复习很枯燥,心理上的情况出现,求助于老师也是正确的选择。
平和安泰的心理策略
1.自我减轻精神压力。面对紧张的学习,心情过分紧张和焦虑,精神处于一定的紧张状态是正常的,但压力过大则会影响成绩。所以同学们要学会自我减压。这种压力,部分是社会、家长和老师造成的,但这毕竟是外因。这就要求解除自身过重的思想负担,一切从实际出发,不要好高骛远,以免达不到目标而失去信心。另外要充满自信,相信自己经过认真的复习,已达到一定的知识水平,完全可以从容地面对考试。那些在考试中超水平发挥的同学,其成功经验一般都是无心理负担,能从容应试的同学。
2.正确评价自己,明确考试动机。考试前对自己的学习务必要有一个正确的评价。切忌过高或过低地估计自己。即使是平时学习成绩优异的同学也要考虑是否平时复习的疑难问题都搞懂了,是否还有任何疏漏的地方。这样才能既看到自己的优势,又能及时发现自己的弱点。即使是平时学习成绩一般的同学也要看到自己的优势,发现自身的闪光点,相信自己能超水平发挥。过强和过弱的考试动机都不利于产生良好的效果。所以既不能把考试目标定得过高,也不要过于自卑,低估了自己的真实水平。目标的实现也就是自己真实能力的体现。
3.考后有正确的期望心理。同学们在考试完后不要过多的纠结过高或过低的分数,这时一定要对试卷和自己的成绩进行及时认真地分析。查漏补缺找到自己知识的漏洞,找到自己的不足之处,为以后的学习做好针对性的准备。
怎样提高高三复习效率
本文2023-01-13 00:58:28发表“工作总结”栏目。
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