潘春霞

【关键词】心理护理;精神分裂症;焦虑抑郁;社会缺陷程度;护理价值

【中图分类号】r473.74 【文献标识码】b 【文章编号】1002-8714（2020）10-0211-01

精神分裂症临床发病率较高，患者需要接受系统且长期的治疗，在后期康复阶段，受身体状况、自制能力等因素的影响，部分患者对自身疾病并没有客观认知，因此存在较大的心理压力;在焦虑抑郁等负性情绪的影响下，患者病情反复发作，致使治疗效果遭受严重影响，且预后较差。可见，对精神分裂症患者，在治疗期间还需关注其心理状态，通过护理干预来缓解焦虑抑郁情绪的同时改善患者预后。为进一步体会对精神分裂症患者应用心理护理的价值，特择我院2019.1-2020.3内的41例患者展开研究，具体分析见下文：1资料与方法

1.1一般资料

遵从护理模式差异分组，择我院2019.1-2020 3内的41例精神分裂症患者分为对照组（20例）：10例女，10例男，年龄28-55岁，均值（41.50±11.23）岁。观察组（21例）：12例女，9例男，年龄29-55岁，均值（41.26±12.15）岁。用统计学分析两组患者资料，无显著差异，统计学不成立（p>0.05）。

1.2方法

对照组：常规护理：准确了解并掌握患者知识程度等信息，通过针对性的形式展开宣教，详细告知患者精神分裂症发生原因、治疗内容。

观察组：以对照组常规护理为基准，联合开展心理护理：（1）心理指导：综合患者心理特征给予针对性的心理疏导;对焦虑抑郁情绪较严重者，要求护理人员主动且耐心的进行沟通，注意态度亲切、言语轻柔，确保让患者身心感受到舒适，构建和谐的护患关系。对出现绝望表现者，要求护理人员以高度责任心开展关怀工作，叮嘱家属加强沟通和倾听，增加探望频率及陪伴时间，避免患者出现过激行为。（2）心理放松疗法：每天开展两次行为规范训练，重点进行深呼吸训练，通过指导患者深呼吸来进行心理放松。

1.3观察指标

1.3.1观察护理前后焦虑、抑郁情绪改善情况;评价焦虑用hama量表，重度焦虑分值>29，中度焦虑分值7-14，无焦虑分值24，中度抑郁分值17-24，轻度抑郁7-17，无抑郁分值