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董芝艳摘要:随着网络信息的不断发展与进步,网络已经在生活和学习中的很多方面都能够得到体现,老师要科学使用网络背景下的先进教学模式,进一步丰富学生的心灵世界,进一步增加学生的高尚品质。切实提升学生的主要能力,只有老师充分使用符合时代潮流的教学方式进行学生管理,才能进一步强化学生的核心素养与德育学习效率,结合探究性学习活动充分挖掘学生潜力。老师要充分结合现实学生问题,引导学生正确进行学习活动,带领学生更好地学习专业知识,培养学生的综合能力,用科学探究的方法解决问题,获取知识,丰富自己,进一步强化学生的综合素养。关键词:网络环境;高校;学生管理;问题;对策中图分类号:G647文献标识码:A引言现如今,互联网技术已对社会中的各个领域均产生了一定的影响,而对于高校学生管理工作的开展来说,也能够通过运用互联网技术来充分创新学生管理工作,不断提高学生管理工作的开展质量。同时,这种管理方式也能够受到高校学生的认可与接受,这样则能够使得辅导员在开展学生管理工作的过程中更为顺利,提高此项工作的开展成效。基于此,本文以互联网下高校辅导员学生管理工作的主要特征分析为出发点,而后探讨了互联网下高校辅导员学生管理……
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