内容预览：

刘泽江摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。人工智能技术的发展和人工智能产品的应用，为高校英语教育带来了重要发展机遇，推动英语教学的改革与转型。只有大学英语教师充分利用人工智能技术的优势，加强对学生英语基础能力的培育，不断增强学生在口语、翻译、表达、写作方面等能力，才能为学生营造更广阔的发展空间，实现学生稳定和长远的发展。本文就基于人工智能的大学英语教学模式展开探讨。关键词：人工智能;大學英语;教学模式引言人工智能技术辅助下的大学英语教与学能够有效解决教学课时不多、空间受限、评价单一、资源不足等问题。学生可以根据个体水平有针对性地选择学习策略，提高学习过程的趣味性和挑战性，增强文化体验。大学英语的教与学既不能单边地依赖人工智能的技术支撑，也不能单独依靠师生自身的传统表现，只有建设性地将两者有机结合，才能实现理想的教和学的效果。1现有大学英语教学模式分析目前，我国各类大学中普遍采用多媒体技术进行外语教学。在当前大学英语教学中，多媒体技术非常有利于“听”力教学，同时也对课文讲解、随堂练习等教学手段提供了一定支持。但从“听说读写”能力培养教学目标看，现有教学模式仍然存在很……