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◎周万庆(甘肃省武威市凉州区武南镇宋府沟小学，甘肃 武威 733000)一、引 言小学数学是学生日常学习中较为基础的科目，教师需要结合学校自身发展和需求转变教学方向，结合学科特点为学生开展符合自身需求的校本课程教学内容此过程可以让教学更具备针对性，并且让学生高效学习数学知识，有效培养学生数学核心素养校本课程主要指的是教师以学校为主体，结合学校自身课程需求和结构，融入国家课程标准进行教学改革，以此对学生进行教学在实际教学中，教师需要根据学生学习情况，考虑学生生活实际，为学生提供生活化的教学策略，不断引导学生进行高质量学习，从而培养学生自身的逻辑思维，为其日后的学习奠定良好基础二、课题的提出在教育部颁布课程标准后，义务教育的数学教学有了新的教学要求:在教学过程中教师需要重视数学知识与其他学科知识之间的关联，并且有效地将生活内容融入数学教学之中，从而推进学生数学思维的建设，最终增强学生对各类问题的分析能力在不同的教学阶段中，教师应该针对各个教学阶段的需求制定相应的教学流程和目标，教师还需要在日常生活中发现数学问题并且注意对其进行解决，从生活角度入手，结合各类知识内容深化数学问题数学教学中很多……