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王雪玲【摘要】笔者调查了甘肃省肃南裕固族自治县皇城镇2013年以来初中英语教学和学生的学习现状，对调查数据资料进行分析，从中发现了一些需要解决的问题，并在分析问题产生的原因的基础上提出了一些改进的建议。【关键词】初中英语 ?教育 ?现状【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0092-01作为一名民族地区的初中英语老师，英语的发展遇到过很多瓶颈，也能体会到英语普及教育过程中的难点：民族地区学生英语基础薄弱;学生对英语学习兴趣不高;英语学习环境错等。教师如何正确引导学生进入英语学习的殿堂是一个值得探讨和研究的问题.笔者结合民族地区农村中学英语教学的实践，谈谈怎样上好农村初中英语课程。一、初中教师素质方面存在的问题加强英语师资建设，是推动英语课程开设的前提，也是提高英语教学质量的基本条件。那么，目前我们地区的初中英语教学中师资状况如何呢？随着农村九年义务教育的进一步实施和初中面临的升学高峰，初中教学规模迅速扩大，教师补充相对滞后，师资不足相对突出，一个四五百号学生的镇级九年义务制学校，英语老师不超过十名，出现了初中英语老师必须要并带一……