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年迎春今天的教育已经进入信息时代。以计算机技术为核心的信息技术教学现已在大部分小学展开，但其不应仅仅作为一种技术在教与学中应用，我们有足够的理由重新强调“道德教育是教育的根本”，在信息技术教学中渗透道德规范教育更是有着独特的方式和影响力。教师要通过多媒体手段、网络技术，运用网络信息的的广泛性、快捷性、灵活性和互动性等特点，改变传统的、封闭式的育人方式，逐步形成以学生为主体的开放式的道德教育模式。一、课前准备中的道德规范教育一节课的开始不是从上课铃声响起的时候，而是在学生准备到机房上信息技术课的时候就已经开始了。教师应要求学生在每节课前，将书、笔等上课所需的用品准备好，养成做事有条理性和计划性的习惯，并且检查自己的手、鞋是否干净，以保持机房设备的整洁，养成良好的个人卫生意识及公共环境卫生保洁意识。现在只注重小家庭环境整洁的比比皆是，而对城市及社会的大环境卫生觉得事不关己的也大有人在，所以公共环境卫生人人有责的意识应从小就开始培养。在整好队前往机房的过程中，教师还应要求学生注意前后同学是否在队伍中，这不仅是教师了解是否有人缺课的方式，更是让学生有集体意识，养成关心同学的习惯的好方法。教师可……