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雁山区义务教育均衡发展的主要做法和体会 一、基本情况 我区现有义务教育公办中小校9所(其中初中2所,小学7所),教学点5个,民办小学2所;在校学生6776人(其中初中1724人,小学5052人)。义务教育均衡发展工作2014年(本文来自大秘书网www.damishu.cn)12月通过市级复核,2015年5月通过自治区评估,2016年元月通过国家评估认定。 二、推进义务教育均衡发展工作的主要做法 在推进义务教育均衡发展工作中,我区的做法跟其他县(区)做法大同小异。归纳一下,我区的做法主要有三个方面:强化一个职能,做到两个提前,开展六项工作。 (一)强化政府职能,统筹协调推进 推进义务教育均衡发展是县级政府主要职责,县级政府高度重视也是推进此项工作的基本保障,政府在推进过程起着主导性作用。 1.统筹安排,重点推进。我区把义务教育均衡发展纳入全区经济和社会发展总体规划,列入区委、政府重要议事日程,成立了以区长为组长的推进义务教育均衡发展工作领导小组,建立了义务教育均衡发展工作责任、监督……
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