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两学一做常态化制度化心得体会 近日,中共中央政治局会议审议通过了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,要求要发挥党支部教育管理党员的主体作用,把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。非“常”不足以治本,非“细”不足以固本,非“长”不足以坚实。加强党员思想教育,不可能“毕其功于一役”,更需“锲而不舍”、“常抓不懈”,方能“革弊祛病”、“强肌健体”。“抓常”形成常态。“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。思想教育作为学习教育的首要任务,是思想上提升“补课”、精神上纯化“补钙”,若不能抓在日常、融入常态,只是一阵风、走过场,就失去学习教育的应有之义,就会导致广大党员的思想觉悟、理论水平只是“纯化一阵子”、“提升一下子”,活动一结束,一切照旧、回到原点。只有将“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,纳入集中培训、日常学习等制度固化起来,经常抓、见常态,才能真正增强广大党员自我革新、自我提高的能力。“抓细” 固本培元。“两学一做”学习教育涉及880……
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