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某县探索流动党员两学一做教育管理新模式 XX县以开展“两学一做”学习教育工作为契机,积极探索流动党员教育管理新模式,创新学习方式,以做促学,逐步增强了流动党员的党性观念,充分发挥了流动党员的先锋模范作用。广泛宣传动员。认真摸排明底数。认真组织摸查流出党员底数和基本情况,建立名册和台账,完善“流动党员信息库”并为每名流动党员发放活动证,确定具体联系人定期联系。目前,全县873名流动党员已全部登记在册,外出流动党员的归属感得到增强。送学送教送温暖。采取寄学、送学等方式为流动党员学习教育做好服务,共寄送党章、党员标识和学习资料800余份。在人员相对集中、职业相对稳定、具备建立党组织条件的浙江、温州、江苏等地成立5个“流动党支部”,吸纳流动党员110名。多个乡镇党委书记带队到流动党支部开展“两学一做”送学送教活动,并围绕“如何服务家乡,发挥党员先锋模范作用”主题做专题党课。创新学习方式。“微信群”助力掌上交流。目前,全县共有68个村党支部建立了“流动党员之家”微信群,累计向外出流动党员发送“两学一做”学习教育、就业创业等信息100余条,征求流动党……
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